湘教版必修二 4.4协调人地关系主要途径.pptVIP

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  • 2017-07-09 发布于江西
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湘教版必修二 4.4协调人地关系主要途径.ppt

英国人均国民生产总值与生活质量 * 协调人地关系的主要途径 一、控制人口数量 二、转变发展模式 三、自然资源的可持续利用 四、协调人地关系,从我做起 思考:漫画“不堪重负”说明了什么问题? 不堪重负 请同学们阅读教材P102页,自主学习,并思考:为什么控制人口增长是我们所面临的紧迫任务?找到问题后读出来,并在课本上做好标记。 一、控制人口规模 人口增长 基数庞大 增长率较高 人口压力大 生态恶化 环境问题 控制人口规模 人地协调发展 资源短缺 环境污染 物质需求 超过环境 供给能力 废物排放 超出环境 自净能力 人地协调发展的根本措施:控制人口规模 中国人口战略  2001年我国人口总数已超过13亿,其中5000万为贫困人口,5000万为残疾人,1.8亿为文盲半文盲。在经济基础还相对薄弱的情况下,我国人口老龄化问题也日渐突出。预计到21世纪中期我国人口将达到15亿~16亿。 阅读材料并完成102页活动题。(要求:先独立阅读活动题的材料,然后小组讨论,完成题目要求,时间3分钟。) 1.中国可持续发展面临的人口问题有哪些? 2.针对以上人口问题,应采取什么样的措施? 中国可持续发展面临的人口问题有:人口众多、人口素质较低、人口结构不合理以及人均资源占有量少等问题。 应采取的措施有:一方面,要严格控制人口的数量,加强人力资源开发,提高人口素质,充分发挥人们的积极性和创造性;另一方面,要合理地利用自然资源,减轻人口对资源和环境的压力,为可持续发展创造一个宽松的环境。 2、可持续的经济发展模式 低投入、低耗能、低污染、高产出 清洁生产、文明消费,减少经济活动造成的环境压力 1、传统经济发展模式 高投入、高耗能、高污染、低产出 形成不可持续的生产方式和消费方式,产生资源和环境的危机 特征: 结果: 结果: 特征: 资 源 产 品 污染物排放 资 源 产 品 污染物排放 二、转变发展模式 独立阅读课本103页中间两段,分别找出传统的经济发展模式和可持续的经济发展模式的特征、结果。时间2分钟。 清洁生产的含义包括三个方面的内容: 一、清洁的能源。包括:常规能源的清洁利用;可再生能源的利用;新能源的开发;各种节能技术等。 二、清洁的生产过程。包括:尽量少用或不用有毒有害的原料;产出无毒、无害的中间产品;减少生产过程中的各种危险性因素;少废、无废的工艺和高效的设备物料的再循环;简便、可靠的操作和控制;完善的管理等。 三、清洁的产品。包括:节约原料,少用昂贵和稀缺的原料;利用二次原料作原料;产品在使用过程中和使用后不含危害人体健康和破坏生态环境的因素;易于回收、复用和再生;易处置、降解等 1. 传统经济发展模式: 思考:生活质量的提高是财富和产品越多越好吗? 2、可持续的经济发展模式: 制糖工业的清洁生产流程 迁移运用: 小组讨论,完成103页的活动题。时间3分钟。 (1)糖厂的工业废水含有大量的有机物质,若直接排放流入河中,废水中的氮、磷等营养物质污染河流,会造成水体富营养化,使河流中的鱼类和其他生物因缺氧而死亡,水质明显恶化。 (2)制糖废水经处理,产生了两种新物质:①甲烷,这是清洁能源;②动物饲料。提取这些新物质,即提高了工业生产的经济效益,又变废为宝,减少了生产过程中废弃物的排放,保护了环境,产生了环境效益。 三、自然资源的可持续利用 土地资源 森林资源 淡水资源 海洋资源 土地资源 独立阅读课本104页第三段,然后回答下列问题: (1)土地资源对人类的意义有哪些? (2)我国在保护土地资源方面做了哪些工作? 迁移运用: 小组讨论,完成104页两道活动题。时间3分钟。(请同学们分配好两道题的时间) 生态效益:对荒滩地进行改造,改善生态环境 目的:增加耕地面积、改善生态环境 经济效益:种植作物,增加经济效益 解决途径 产生的环境问题 不合理的开发利用 滥垦草地、 过度放牧 滥伐森林 不合理灌溉 开矿 非农用地的扩大 土地荒漠化 水土流失 土地盐碱化 产生废弃地 耕地面积减少 退耕还草,防治土地荒漠化 退耕还林,治理水土流失 改良灌溉方式 覆土复垦 保护农田,合理利用每 一寸土地 森林资源 独立阅读课本105第一段和活动题相关内容,回答下列问题:(时间2分钟) (1)森林资源的含义是什么? (2)它有哪些功能和效益? (1)森林资源是森林和林业生产地域上的土地和生物的总称,包括林木、林下植物、野生生物、微生物、土壤和气候等自然资源。 (2)森林是地球上最大的陆地生态系统,是维持地球生态平衡的重要因素。合理利用和妥善保护森林资源,对人类社会的健康发展,无疑具有十分重要的意义。 森林的生态环境效益:调节大气成分、净化空气、含蓄水源、增加空气湿度

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