2017-2018学年度高中历史 专题7 近代以来科学技术的辉煌 3 人类文明的引擎教师用书 人民版必修3.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.98千字
  • 约 6页
  • 2017-07-09 发布于河北
  • 举报

2017-2018学年度高中历史 专题7 近代以来科学技术的辉煌 3 人类文明的引擎教师用书 人民版必修3.doc

2017-2018学年度高中历史 专题7 近代以来科学技术的辉煌 3 人类文明的引擎教师用书 人民版必修3

三 人类文明的引擎 学习目标: 以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例说明科学技术进步对社会发展的作用。1.重点:蒸汽时代和电气时代的到来及其对人类的影响。 难点:理解科学与技术的结合是社会需求发展的结果是人类文明不断积淀的结果。 教材整理1 棉纺织业的技术创新1.代表成就(1)凯伊发明飞梭提高了织布效率。(2)1765年:哈格里夫斯发明“珍妮机”。(3)1769年:阿克莱特与别人合作发明水力纺纱机。(4)1779年:克隆普顿发明“骡机”提高了纱的产量和质量。(5)1785年:卡特莱特研制出水力织布机。2.意义揭开了工业革命的序幕英国的棉纺织业在技术上完成了由手工业向机器大工业的过渡。 [课中思考] 阅读教材P学习思考”:大机器工厂与手工工场有哪些区别?【提示】 规模上大机器工厂比手工工场规模大人数多;生产方式上大机器工厂采用技术先进的机器操作而手工工场是靠简单的手工工具操作;在动力上机器大工厂主要靠水力或动力机器而手工工场主要靠人力;在生产效率上机器大工厂效率大大高于手工工场。教材整理2 “万1.蒸汽机的发明(1)原因:社会生产的直接推动和实验科学的长期孕育。(2)过程法国工程师巴本发明带有活塞的实验型汽缸。年纽可门蒸汽机问世。年瓦特设计出双向汽缸的蒸汽机。瓦特设计出连杆曲柄传动装置使蒸汽机提供的动力运动形式从直线往复运动变为旋转运动。(3)意义蒸汽机得到广泛应用成为“万能的原动机

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档