2017-2018学年度高中历史 专题8 19世纪以来的文学艺术 1 工业革命时代的浪漫情怀教师用书 人民版必修3.docVIP

一　工业革命时代的浪漫情怀 学习目标： 了解19世纪以来文学的主要成就认识其产生的时代背景及影响。 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。 列举19世纪以来有代表性的音乐作品理解这些音乐作品的时代性、多样性和1.重点：(1)19世纪初期浪漫主义文学艺术出现的历史背景及浪漫主义文学的影响。 (2)19世纪初期浪漫主义文学艺术领域中的主要代表人物、代表作品及其艺术价值。 难点：结合丰富的社会历史背景理解这一时期的文学艺术作品；并进而分析其所产生的影响。 教材整理1　心灵的激荡1．背景政治 法国革命冲击了整个欧洲及世界经济 工业革命在欧美迅速扩展思想 启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强烈的反差2.特点对社会现状强烈不满个人情感、积极追寻理想世界。3．概况(1)英国：代表人物有拜伦、雪莱、济慈等。(2)法国：代表人物为雨果另外还有俄国的普希金德国的霍夫曼、海涅。4．拜伦(1)是英国浪漫主义文学的杰出代表他既是一位2)代表作是《唐璜》。5．雨果：法国浪漫主义文学的代表人物(1)《巴黎圣母院》：将美与丑融为一体生动刻画了人世间的美、善鞭挞了丑、恶与黑暗。(2)《悲惨世界》：是一部现实与浪漫相结合的作品深刻揭露了复辟后的法国封建王朝统治下社会的黑暗和堕落。 [课中思考]　阅读教材P学习思考”：你读过《巴黎圣母院》吗？结合小说的内容谈谈你对美