相似三角形的性质的学案湘教版.docVIP

备课日期 2012年10月8日 教出日期 主备课人：段中明 审核人 课题: 相似三角形的性质 目标： 1．通过一些具体的情境和应用，深化对三角形的理解和认识． 2．能利用相似三角形的性质，分析和解决有关实际问题． 教学重、难点：相似三角形的性质的理解与运用。 学 习 内 容 与 要 求 学 习 指 导 一、导入新课： 1、什么叫做全等三角形？ 的两个三角形叫做全等三角形。 2、全等三角形的对应边、对应角之间各有什么关系？ 3.怎样判定两个三角形全等？ SAS，ASA，AAS，SSS，（HL）. 二、 合作交流，探究新知 1.定义： 的两个三角形叫做相似三角形。 2.表示法：∽，读作“ ” 如:△ABC相似于△DEF就可表示为 3.相似比：相似△对应边的比k叫做相似比或相似系数(求相似△的相似比要注意顺序性) 4.对应顶点一定要写在对应位置，这样可以准确地找出相似三角形的对应角和对应边。 (大对大，小对小，中对中) 总结归纳： 1．相似三角形的对应角______，对应边的比等于__ ____． 2．相似三角形对应边上的中线之比等于__ ____，对应边上的高之比等于__ ____，对应角的角平分线之比等于___ ___． 3．相似三角形的周长比等于____ __．相似三角形的面积比等于____ __． 4．相似多边形的周长比等于___ ___，相似多边形的面积比等于____ __． 5．若两个相似多边形的面积比是16∶25，则它们的周长比等于__ ____． 6．若两个相似多边形的对应边之比为5∶2，则它们的周长比是______，面积比是______． 议一议 【1】两个全等三角形一定相似吗？为什么？它与相似三角形有什么关系？ 两个全等三角形的对应边相等，对应角相等，由对应边相等可知对应边一定成比例，且相似比为1，因此满足相似三角形的两个条件，所以两个全等三角形一定相似。全等三角形是相似三角形的特殊形式！ 【2】两个直角三角形一定相似吗？两个等腰直角三角形呢？为什么？ 1、所有的直角三角形不都相似； 2、所有的等腰直角三角形都相似。 【3】两个等腰三角形一定相似吗？两个等边三角形呢？为什么？ 所有的等边三角形都相似。因为每个等边三角形的角都等于60°，且三边都相等，所以任意两个等边三角形的对应角相等，对应边成比例。因此所有的等边三角形都相似. 三、 应用迁移，巩固提高 如图，已知△A′B′C′∽△ ABC，并且A′B′＝3．6cm, AB=2.4cm, BC=1.6cm,∠B=55°, ∠ C=80°. 求B′C′的长，以及∠B′， ∠A′的度数. 四、课堂检测： （一）、填 一填 ： 1、若△ABC与△A′B′C′相似，一组对应边的长为AB=3 cm，A′B′=4 cm，那么△A′B′C′与△ABC的相似比是____; 2、若△ABC 的三条边长为3cm、5cm、6cm,与其相似的另一个△A′B′C′的最小边长为12 cm， 那么 △ A′B′C′的最大边长是_____; 3、若△ABC的三条边长3cm,4cm,5cm,且△ABC∽△A1B1C1，那么△A1B1C1的形状是_____. （二）、认真选一选 1、若△ABC与△A′B′C′相似，∠A=55°,∠B=100°，那么∠C ’的度数是（ ） A.55° B.100° C.250 D.不能确定 2、把△ABC的各边分别扩大为原来的3倍，得到△A′B′C′，下列结论不能成立的是（ ） A.△ABC∽△A′B′C′ B.△ABC与△A′B′C′的各对应角相等 C.△ABC与△A′B′C′的相似比为 3 D.△ABC与△A′B′C′的相似比为3 五、 教学反思： 茶 陵 县 下 东 中 学 导 学 案 2012 年 9 年级 数学科 总第 6 学时