重视学生心理健康,创设良性校园环境剖析.docVIP

重视学生心理健康，创设良性校园环境 ——浅谈当代初中学生心理健康问题 罗源县松山中学尤庆庄 现如今，随着经济的发展，社会的进步，人们的生活水平有显著提升。各类新兴媒体活跃在生活舞台上，微博、QQ、飞信、人人等逐渐充斥于人们的生活中，这使得信息传递更加便捷、迅速。在这信息爆炸的时代，媒体在满足人们阅读的需求的同时，由于其中的信息良莠不齐，同时人们的生活节奏加快，压力的增大，往往会引发多种心理问题乃至于爆发心理疾病。而初中学生这个群体，年龄小、涉世未深、辨识是非能力弱、易冲动、价值观、世界观、人生观都尚未形成，抗压性弱、逆反心理强是其主要特征。来自于学校、家庭、自身的三重压力，常常使得学生承受巨大心理压力，而心理压力如果没有得到有效及时的排解，会发生小到与他人发生争吵、大到发生例如“马加爵杀室友事件等青少年犯罪事件”，这些都不利于学生的健康成长，也不利于学校良性氛围的创设，有时还会影响到社会的安全与稳定。因此作为学校，必须要重视学生的心理健康，加强对学生的心理健康教育，探究问题出现的原因，积极寻找解决问题的办法，做到与时俱进，才能在新世纪的教育中做到游刃有余。那么初中学生的心理健康问题是如何产生的？我们又该如何解决它？本文将针对这些问题从以下几方面对其展开论述： 一、 重视学生心理健康的意义 （1） 重视学生心理健康，有