区学科关键能力—问题解决2016.4市学科关键能力—教材.pptVIP

模块五：在复杂情境中提取数学信息，对给定的信息进行合理的假设与推断 模块六：探究问题（逻辑推理等方面） 探究问题（逻辑推理等方面） 模块七：解决非常规问题 教学建议 研究命题方向，提升课程实施水平 实行质量监控，从运算能力做起 关注数学思维，凸显过程和方法 重视探究学习，培养问题解决能力 2015学年第二学期数学学科教研活动安排表 李堰、梅莉莉 各项教学资料整理上交 6.23~6.30 李静 孙丽 觅渡三楼会议室 期末总结交流会 6.16 李静 曹春媛 两校区 数学活动周 6.2 顾丹 沈琳芝 觅渡三楼会议室 市区工作室成员前沿科研动态分享 5.19 丁小燕 孙丽 觅渡三楼会议室 成功教学经验分享会 期中后两张试卷修订 5.5 钱莉 潘冬梅 广化四楼多媒体教室 主题情境数学课程研讨活动 4.21 潘冬梅 广化四楼多媒体教室 孙宇、浦琴丹 丁小燕 孙丽 觅渡四楼演播室 梅莉莉、沈琳芝 概念课型同课异构： 4.7 陈霞 广化四楼多媒体教室 狄娜、唐秋侠 顾丹 孙丽 觅渡四楼演播室 方向明、崔睿 概念课型同课异构： 3.31 李静 沈琳芝 觅渡三楼会议室 关注学业质量，提升教学素养 期中前两张试卷修订 3.17 李静 曹春媛 觅渡三楼会议室 贯彻学科教研计划 3.5 负责人（主持） 报道 地点 活动主题（内容） 日期 区学科关键能力