第二章 2012级在职研究生社会管理专业《社会学原理》讲课大纲.docVIP

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  • 2017-07-09 发布于湖北
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第二章 2012级在职研究生社会管理专业《社会学原理》讲课大纲.doc

2012级在职研究生社会管理专业《社会学原理》讲课大纲 第一讲 社会学基本问题及社会的基本理论 【本讲主要内容和基本要求】 第一节通过简要学习社会学史,了解社会学产生与发展的时代背景,了解社会学发展史上著名的人物及流派,介绍马克思主义社会学与西方社会学的重要区别。通过对社会学的定义、研究对象的观点、学科地位及其功能等的介绍,使学员初步了解这门学科的基本情况,为后续深入学习、研究奠定入门基础。本节的重点是掌握:社会学的定义、研究领域。基本掌握:社会的(良性、中性、恶性)运行和(协调、模糊、畸形)发展、社会学基本问题与社会学研究功能。一般性了解:社会学产生的原因、社会学与其他社会科学之间的联系。 第二节主要介绍社会的定义、特征、构成要素及功能,对社会结构和社会运行的表现形态的分析等。本节的重点是掌握:社会的含义及其构成要素、社会的特征和功能、社会结构以及社会运行的状况、原则。 【授课内容】 社会学基本问题 一、产生及发展 (一)产生的标志 “社会学”一词最早是由法国哲学家、社会学家孔德在1838年10月出版的《实证哲学教程》第4卷中正式提出的。 (二)产生的时代背景及形成发展过程 1.产生的时代背景 社会学首先是时代的产物,是适应时代实践的要求而产生的,这个“时代实践的要求”,主要就是西欧资本主义代替封建主义以及资本主义大发展所引起的社会变化。 其时代要求表现为三大方面:一是18、

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