2017-2018学年高中化学 专题2 有机物的结构与分类 第1单元 有机化合物的结构(第2课时)同分异构体学案 苏教版选修5.docVIP

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  • 2017-07-09 发布于河北
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2017-2018学年高中化学 专题2 有机物的结构与分类 第1单元 有机化合物的结构(第2课时)同分异构体学案 苏教版选修5.doc

2017-2018学年高中化学 专题2 有机物的结构与分类 第1单元 有机化合物的结构(第2课时)同分异构体学案 苏教版选修5

第2课时 同分异构体 1.了解同分异构的概念及特点,同分异构体之间的结构差别与性质差异,同分异构体的书写规律。(重点) 2.通过对有机物结构的学习,建立有机物空间结构的知识体系。(难点)    [基础·初探] 1.概念:分子式相同而结构不同的现象称为同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称同分异构体。 2.同分异构现象的三种常见类型 (1)碳链异构,是由于碳骨架不同产生的异构现象。烷烃中的同分异构体均为碳链异构,如C5H12有三种同分异构体,即(写键线式)。 (2)位置异构,是由于官能团位置不同产生的异构现象,如CH3CH===CHCH3和CH2===CH—CH2—CH3。 (3)官能团异构,是由于具有不同的官能团而产生的异构现象。如CH≡C—CH2—CH3与CH2===CH—CH===CH2、CH2===CHCH3与、CH3CH2OH与CH3OCH3、CH3CH2CHO与CH3COCH3、乙酸与甲酸甲酯等。 互为同分异构体的物质相对分子质量一定相等,相对分子质量相等的不同物质一定互为同分异构体吗? 【提示】 不一定。相对分子质量相等的不同物质可能具有相同的分子式,也可能具有不同的分子式,如CH3COOH与CH3CH2CH2OH、NO2与CH3CH2OH、CO与N2等,它们的相对分子质量相等,但分子式都不一样,不是同分异构体。 [合作·探究] 同分异构体书写的实例探究 [探究

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