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- 约2.81千字
- 约 10页
- 2017-07-09 发布于江西
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西师版五年级上期语文复习题
制作人:谢云滢 . 看拼音,写汉字!(仔细拼,认真写。)(8分) Qǐ wàng chún pǔ jiān yì tān tā ( ) ( ) ( )( ) 看例子,改写句子。 例:联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 改:联欢会上,同学们唱了许多动听的歌还跳了舞蹈。 原句:夏天的庐山是美丽的风景。 改:_________________。 . 原句:多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 改:_________________。 原句:我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。 改:_____________。 原句:早稻熟透了,田野像铺上了绿色的地毯。 改:______________。 原句:我忍不住不禁笑了起来。 改:______________。 原句:每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 改:______________。 . 例:雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。 改:发现是结果。 原句:透过大衣的缝隙,我模模糊糊地看到了一个高大的背影。 改:_________________。 原句:隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。 改:_________________。 原句:这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 改:____________________。 原句:六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。 改:____________________。 原句: 夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。 改:____________________。 . (1)按要求写成语和句子。A、带有反义词的成语;大惊小怪、____、____、 B、带有数字的成语;三心二意、____、____、 C、形容风景优美的成语;山明水秀、____、____、 D、形容人品质高尚的成语;舍己为人、____、____、 (2)拼音与识字(1)按照汉语拼音字母表顺序,“T”排在( )位。 (2)“鼎”字共( )画,按音序查字法,应查大写字母( );按部首查字法,应先查( )部,再查( )画,读音( )。 (3)读下面的句子,根据拼音写汉字,给加点的字注音。A、这些文件你应tuǒ( )善保管。 B、我们不应nuè( )杀野生动物。 C、那位老人的书法苍劲( )有力。 D、在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁( )舟。 . 在班上,作文和写字算是我的“强项”了,然而就是这两门课上,我也受到过申斥。有一次,作文,题目是“记秋游”。在文章的开头,我说:“星期天的早晨,我和几个同学在西街外的草场上玩,忽然间闻到一阵花香,我们就一起到棠下村摘桂花去了。”陈先生阅后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。我不明白这批语的含义,就去问。先生板着面孔对我说:“棠下村离这有三里路,那里的桂花你们也闻得见,难道鼻子有这么长吗?”这话有点刺伤我,不过我还是感到羞愧,因为我确实没有闻到花香,开头那几句是我凭想象编造出来的??????? 在我的印象里,只有对一门课,老师的态度特别宽容,那就是翻译官上的日语课。即使逃课,老师们也是不管的。从这宽严之间,我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某种道理。 A、这两段话选自《 》。 B、“强项”指的是_____________,“申斥”的近义词是_____C、“宽严之间”一词中,“宽”指的是___________,“严”指的是______________.“某种道理”指的是_______________。 D、写出第一自然段的主要内容:___________________.文中的“我”不明白老师批评的含义就去问,说明作者对待学习的态度怎么样?平时你是怎么对待作文批语的?请简要地写出来。__________________________________________________________________________ (2)每个人都希望自己快乐。追求快乐是人的本性。什么是快乐,快乐何处寻呢? 人有最基本,最原始的快乐。 丰盛的筵席饱餐一顿,风味小吃细嚼,固然快乐;打打排球,踢踢足球,或三五成群捉迷藏,尽情尽兴,也是快乐。 人还有特有的快乐。 与朋友共聚谈天说地,默契融洽,陶醉于友情之中,固然快乐;与好友消除分歧,重归于好,不也是快乐吗? 人更需要精神上高层次的快乐。 扶盲人过马路,帮孤寡老人做些事,把储存的
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