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- 2017-07-09 发布于湖北
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棱柱和棱锥的体积
教学目标
知识目标
知道祖暅原理及其应用。
掌握棱柱体积的求法。
掌握棱锥体积的求法
能力目标
增强对联想、类比、猜测、证明等合情推理及逻辑推理的方法的运用能力
教学重点
棱锥体积的求法
教学难点
棱锥体积公式的推导过程
教学过程
(利用多媒体课件加制作的棱锥模型演示授课)
一复习
棱柱、棱锥的定义
棱柱、棱锥的底面、侧面、高的定义
二 新课
我们很早就学过了长方体的体积,知道长方体的体积V等于长方体的底面积S与高h的乘积,即V=Sh 。我们也知道长方体是个特殊的棱柱,是底面为矩形的直棱柱,那么其他的棱柱的体积可不可以求呢,又如何求呢。
在研究这个问题之前,我们先来看认识一下祖暅。
祖暅——祖冲之之子,他提出了一条原理:“幂势既同,则积不容异。”这里的“幂”指水平截面的面积,“势”指高。这句话的意思是:两个等高的几何体若在所有等高处的水平截面的面积相等,则这两个几何体的体积相等。
这个原理很容易理解。取一摞书或一摞纸张堆放在水平桌面上,然后用手推一下以改变其形状,这时高度没有改变,每页纸张的面积也没有改变,因而这摞书或纸张的体积与变形前相等。
表示棱柱的体积,S就表示棱柱底面的面积,h表示棱柱的高。
求棱柱的体积,我们构造一个与所给棱柱等底面积等高的长方体,把它与所给柱体的下底面放在同一个平面α上.由于它们上、下底面平行,且等高,故它们的上底面必在与α平行的同一
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