2017年春七年级数学下册 6.4.3 乘法公式教案 （新版）北京课改版.docVIP

6.4.3乘法公式 一、教学目标 1、巩固完全平方公式、平方差公式. 2、能灵活运用完全平方公式、平方差公式解决实际问题. 二、课时安排：1课时. 三、教学重点：巩固完全平方公式、平方差公式. 四、教学难点：灵活运用完全平方公式、平方差公式解决实际问题. 五、教学过程 （一）导入新课 前面我们学习了完全平方公式和平方差公式，怎样运用它们进行综合解决问题呢？ 下面我们继续学习乘法公式. （二）讲授新课 典例： 例6、运用平方差公式计算： (1)59.8×60.2； (2)(p+q)(p2+q2)(p-q). 解：(1)59.8×60.2 =(60-0.2)(60+0.2) =602-(0.2)2 =3600-0.04 =3599.96； (2)(p+q)(p2+q2)(p-q) =(p+q)(p-q)(p2+q2) =(p2-q2)(p2+q2) =p4-q4. 跟踪训练： 运用平方差公式计算： (1)101×99； (2)(2x+1)(4x2+1)(2x-1). 解：(1)101×99 =(100+1)(100-1) =1002-12 =10000-1 =9999； (2)(2x+1)(4x2+1)(2x-1) =(2x+1)(2x-1)(4x2+1) =(4x2-1)(4x2+1) =16x4-1. （三）重难点精讲 典例：