科学：第2章《物质转化与材料利用》检测题2(九年级上浙教版).docVIP

九年级（上）科学 第二章物质转化与材料利用检测题（二） 相对原子质量：H—1 O—16 C—12 S—32 Cu—64 Fe—56 Na—23 一、选择题（32分） 1、下列常见材料中，属于有机合成材料的是（ ） A、水泥 B、塑料 C、棉布 D、不锈钢 2、下列对塑料的认识正确的是（ ） A、塑料属于天然有机高分子材料 B、废弃塑料是造成“白色污染”的主要物质 C、所有塑料都容易燃烧并产生有毒气体 D、塑料给人类带来了污染，因此要禁止生产和使用 3、某班就“使用金属材料的利与弊”为题进行小组辩论，甲方的观点是使用金属材料有利，下列甲方观点不科学的是（ ） A、金属材料大多有延展性，可以加工成各种形状 B、金属材料大多有美丽的光泽 C、废弃的金属不会造成土壤污染和水污染 D、金属材料大多数可以回收再利用 4、某新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，与金属线相连的警报系统就会立刻报警。“防盗玻璃”能报警，这利用了金属的（ ） A、导电性 B、延展性 C、弹性 D、导热性 5、下列有关科学与生活的说法中，正确的是（ ） A、合金、合成纤维和合成橡胶等都是重要的有机合成材料 B、随意丢弃不可降解的废旧塑料，会造成“白色污染” C、维生素在人体内需要量很小，它不属于人体的营养素 D、对于人体的必需元素，摄入量越多越有利于人体健康 6、氢气还原氧化铜的化学方程式是：H2+CuO△Cu+H2O。它的反应类型属于（ ） A、化合反应 B、分解反应 C、置换反应 D、复分解反应 7、不能作为区分铜和铝的依据的是（ ） A、颜色 B、密度 C、能否与稀盐酸反应 D、是否具有导电性 8、下列对废弃塑料制品处理方法台，最恰当的是（ ） A、将废弃物焚烧以减少白色污染 B、将废弃物倾倒海洋中 C、将废弃物埋于土壤中 D、将废弃物应用化学方法加工成防水涂料或汽油 9、化学肥料要合理使用，下列化肥不宜与熟石灰混合施用的是（ ） A、NH4NO3 B、KNO3 C、Ca3（PO4）2 D、K2SO4 10、已知物质X符合下列转化关系：HCl MgCl2，则X不可能是（ ） A、镁 B、氧化镁 C、氢氧化镁 D、硝酸镁 11、某科学兴趣小组设计了四套实验方案，来证明固体炭粉中是否含有氧化铜。其中可行的是（ ） A、在样品中加水，是否有蓝色沉淀 B、在样品中加稀硫酸，充分反应后，是否有固体剩余 C、在空气中充分加热样品，恢复到原温度后，固体质量是否减小 D、在样品中加稀硫酸，充分反应后，溶液是否呈蓝色 12、下列化学方程式符合题意，且书写正确的是（ ） A、用盐酸除去铁锈Fe2O3+4HCl2 == FeCl2+3H2 B、验证铜的活动性比银强Cu+2AgCl== CuCl2+2Ag C、检验二氧化碳气体CO2+Ca（OH）2== CaCO3↓+H2O D、制取少量硫酸镁MgCl2+Na2SO4=== MgSO4+2NaCl 13、符合下列转化关系的物质甲是（ ） 甲 乙 丙 丁 甲 A、Cu B、CuO C、Fe2O3 D、Mg 14可降解塑料是指在自然条件下能够自行分解的塑料。研制生产可降解塑料的主要目的是 A、解决“白色污染” B、节省制造塑料的原料 C、便于加工塑料产品 D、扩大塑料使用范围 15下列有关物质的检验或区分方法中，不正确的是（ ） A、向某物质中加入稀盐酸，有无色气体放出，则证明该物质是碳酸盐 B、鉴别氧气和空气两瓶气体时，将燃着的木条分别插入瓶中，燃烧更旺的为氧气 C、鉴别铁粉和石墨粉时，分别加入稀盐酸，若有气体放出，则证明为铁粉 D、某化肥与碱共热，若产生使湿润红色石蕊纸变蓝的气体，证明的铵态氮肥 16、类推是科学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是（ ） A、碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 B、酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 C、燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光