‘107 总纲下的社会领域发展’研习侧记 - 历史学科中心.pdfVIP

「107總綱下的社會領域發展 」研習側記 演講時、地：2016/04/20 （三）09:00~12:00 ，內湖高中四樓簡報室 主講者：臺北市立建國中學黃春木老師 撰稿者：木柵高工／陳定揚老師 前言 此議題在去年就開始發酵，問題相當受到關注。課綱應該會延到 108 ，個人認為 內容不影響，總綱修改的機率低，但時程來不及，所以只好延宕。其中最主要的原因 是歷史課綱的爭議，讓各科都一起被延；就社會三科來看，地理較無爭議，公民爭議 不大，就是歷史還是爭議很大。總統大選後重大政策不再決議，所以 12 年國教相關政 策當前全部停擺中。假如總綱不調整，課程規劃其實影響不大，而內容依美國學者的 說法，表面風浪大，海面下則是風平浪靜，不過當前臺灣的狀況已經是課程整體的改 變，必須要有實際作為。 建國中學先前領先計畫已經開始調整課程，這是學校規模大不得已。現在已改稱 前瞻計畫，目前已規劃出五十餘門課程，雖有些課的穩定性不足，不過已有穩定課程 出現，已足應付課綱。建中在設計的做法是利用「世界咖啡館」模式，邀