2017年春四川省成都市金堂县又新镇永乐场七年级数学下册 5 生活中的轴对称回顾与思考导学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

5.5 回顾与思考 学习目标： 1对本章主要知识要点进行复习归类 2会做本章涉及的主要题型 学习重点、难点： 轴对称相关知识的综合运用 学习过程： 1、阅读P128-129页 （1）独立回顾所学内容，并自己尝试着建立知识框架图 （2）对于在复习中出现的困惑的问题，进行记录并与同学进行交流。 2、本章知识的框架图： 探究合作学习 （一）知识回顾一： 1、轴对称图形：把一个图形 ，这条直线叫做 。 2.轴对称：把两个图形 ，如果它们 ，那么这两个图形成 ，这条直线叫做 。 课堂练习一： 1、下列图形是轴对称图形的是（ ） A． B． C． D 2、列对称图形中，对称轴的条数最少的图形是 A．圆 等边三角形 正方形 D。正六边形 B.线段 C.直线 D.三角形 5、下列图形不一定是轴对称图形的是（ ） A.等边三角形 B.长方形 C.等腰三角形 D.直角三角形 （二）知识回顾二： 1、角是 图形，对称轴是