【优化方案】2012高中地理 第一单元第二节人口迁移精品课件 鲁教版选修2.pptVIP

其次，对人口结构产生影响。一般来说经济性迁移以青壮年男性为主，使迁入区性别比上升以及人口结构年轻化，老龄化延迟；迁出区则相反。 第三，对经济、文化发展产生深远影响。例如促进各民族和各地区人民在经济和文化上的相互交流；调整了不同国家与地区间劳动力的供求比例，有助于实现生产要素的优化配置；带动智力和资本的流动等。此外，人口迁移还促进人种基因的交流。 社会经济效应 含义 举例 促进了经济发展 促进了资源开发、工业发展和城市建设，推动了社会经济发展 ①落后的北美经过来自世界各地的移民长期开发，成为经济发达地区；②西欧战后经济的繁荣以及中东石油生产国的崛起与外籍劳工迁入有很大关系 社会经济效应 含义 举例 促进了文化的交流与融合 随着国际人口移动，各国优秀的民族文化传播到了世界各地，促进了人类文化的交流与发展；国际人口迁移还促进了人种基因的交流 ①中华饮食文化已“走向世界”；②巴西成为“人种大熔炉” 下图表示“二战”前后国际人口迁移，箭头代表该洲(区)人口的迁入或迁出，①～④表示的大洲(区)应是(　　) 例1 A．①拉丁美洲；②北美；③非洲；④欧洲 B．①欧洲；②拉丁美洲；③非洲；④大洋洲 C．①非洲；②拉丁美洲；③欧洲；④北美 D．①拉丁美洲；②欧洲；③亚洲；④北美 【解析】　北美和大洋洲无论“二战”前还是“二战”后都是人口的净迁入区。“二战”前和“二战”后，人口迁入或迁出有反向变化的地区是欧洲和拉丁美洲。欧洲在“二战”前是人口的净迁出区，“二战”后是人口的净迁入区；拉丁美洲与欧洲人口迁入或迁出的变化正好相反，拉丁美洲在“二战”前是人口的净迁入区，“二战”后变成人口的净迁出区；非洲无论是“二战”前还是“二战”后都是净迁出区。 【答案】　B 名师点拨 实例举证法记忆人口迁移的主导因素 (1)巴勒斯坦人沦为国际难民或迁居国外——战争(政治因素)。 (2)我国历史上的移民戍边——国家有组织的人口迁移(政治因素)。 (3)我国历史上因朝代更替和都城变换引起的人口迁移——政治变革和政治中心变革(政治因素)。 (4)我国历史上的贫苦农民“闯关东”“走西口”“下南洋”——经济因素。 (5)我国现在的农民工进城务工、经商——经济因素。 (6)第二次世界大战期间犹太人被迫迁居国外——民族歧视(社会文化因素)。 (7)美洲印第安人被迫迁往生存环境恶劣地区——种族迫害(社会文化因素)。 (8)1947年印巴分治时印度穆斯林迁往巴基斯坦——宗教迫害(社会文化因素)。 (9)20世纪80年代非洲撒哈拉地区居民沦为环境难民——旱灾(自然环境因素)。 (10)21世纪初，大洋洲岛国图瓦卢和瑙鲁决定举国搬迁新西兰和墨尔本——海平面上升(自然环境因素)。 学以致用 1．读下图，回答下列问题。 (1)在图中实线和虚线上加箭头，表示人口迁移的方向。 (2)图中实线表示________人的迁移；虚线表示________人的迁移。 (3)19世纪前，世界人口迁移的原因是：______________；____________________。 (4)图中所示的人口迁移的特点是：____________________________________。 (5)甲、乙两条迁移路线中，属于强制性国际移民的是________。 答案：(1)略。　(2)非洲　欧洲 (3)地理大发现　新航路的开辟 (4)从旧大陆移向新大陆，从已开发国家移向未开发国家 (5)乙 我国“民工流”的特点、成因及影响 项目 内容 迁移规模 人口迁移日趋活跃，流动人口大量增加，并有逐年上升趋势 方向 总特点 从农村到城市，从内地省、自治区到沿海城市和工矿区 主要迁出地 四川、广西、山东、安徽、浙江等 主要迁入地 广东、上海、北京、新疆等 项目 内容 类型 主要方式 以自发流动为主 主要目的 务工、经商 主要原因 农村经济体制改革，农村出现大量剩余劳动力 城乡和地区之间巨大的收入差距 国家推出允许农民进城的一系列政策 项目 内容 影 响 积极影响 为城市提供大量廉价劳动力，缓解城市部分行业劳动力的供求矛盾 改变城市的经济结构，为城市深化经济体制改革做出贡献 促进城市商业的发展，增加城市收入 促进城市周边地区的农、牧、渔和副业的发展 为城市第三产业的发展创造条件，方便城市居民的生活 为城乡思想文化交流创造条件，推动城市文化向多元化发展 消极影响 增加城市公交、卫生、教育、环保、工商、税务、计划生育等方面的压力 给城市的治安管理带来一些问题 (2010年高考上海卷)读下列有关上海外来常住人口信息图，回答下列问题。 改革开放以来，上海以海纳百川的胸怀，吸纳了来自全国各地的各类人才。如今，外来人口已经成为上海常住人口增长的主要来源，对上海的社会经济发展正在产生广泛和深远的影响。