2017年春黑龙江省伊春市高中数学 第三章 概率 3.1.2 概率的意义导学案（无答案）新人教A版必修3.docVIP

3.1.2概率的意义 【学法指导】 1.认真阅读教科书，努力完成“基础导学”部分的内容； 2.探究部分内容可借助资料，但是必须谈出自己的理解；不能独立解决的问题，用红笔做好标记； 3.课堂上通过合作交流研讨，认真听取同学讲解及教师点拨，排除疑难； 4.全力以赴，相信自己！ 学 习 目 标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 1.正确理解概率含义。 2.了解概率在实际问题中的应用。 在概率定义的基础上，帮助学生正确理解概率的含义，澄清日常生活中遇到的一些错误认识。 通过对概率意义的理解培养学生学习数学的兴趣 学习重点 概率的正确理解及其在实际中的作用。 学习难点 概率与频率联系与区别，随机试验结果的随机性与规律性的系。 【学习过程】 复习回顾： 1.概率的定义是什么？ 对于给定的随机事件A,如果随着试验次数的______________，事件A发生的频率 ______________稳定在某个__________数上，把这个常数记作P(A)，称为事件A的概率，简称为A的______________. 2.频率与概率的有什么区别和联系？ ① 频率是随机的，在实验之前___________________确定； ② 概率是一个确定的数，与每次实验___________关； ③ 随着实验次数的增加，频率会越来越接近________________。 ④_______