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加强舰艇装备管理人才培养和制度建设之我见.
浅谈如何提高舰艇自检自修能力
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一、提高船艇官兵自检自修意识
坚持把管装爱装作为部队经常性教育的重要内容,在执法执勤、训练、维护保养及特殊时期前后有针对性地进行教育,从讲政治的高度狠抓“用装懂装、管装爱装”的观念教育。目前,海警部队在舰艇维护保养过程中,存在着思想保守,不能积极发挥自修自保能力的现象,发现设备故障和问题不分析、不判断,不能积极主动去解决、排除故障,任何故障现象对上一报了之,连一些技术性不强的故障现象也不敢大胆的进行自修,而是热衷于请修理所或专业人员进行修理,从而拖延了修理的时间,增加了维修的经费,助长官兵的依赖思想。久而久之,舰艇逐步丧失了自检自修的能力。想要使舰艇的自检自修能力有所提高,必须转变这种不良的、危险的思想观念。
二、提高管理、使用者的业务素质
提高舰艇自检自修能力的重要因素就是提高管理、使用者的业务素质。管理、使用者业务素质上不去,自检自修的能力也就无从谈起,现在的业务练兵只是辅助手段,最关键的还是人的自觉性,另外就是传、帮、带作用,特别是对刚下艇的新同志,都要与老同志结成对子,在以后的保养中,如果新同志的“责任区”出现技术上或方法上的问题,艇支部要追究进行传、帮、带的老同志责任。现在舰艇机电业务人员匮乏,多数艇员对于舰艇设备只是表面上的操作,不研究内部构造、原理,甚至机电长、班长对设备内部的保养部位、方法不清楚,出现故障不敢动手,甚至不愿动手。因此,舰艇发生故障时,上级领导机关要组织舰艇机电长进行现场“会诊”,通过亲自动手和现场观摩,把修理过程变成训练过程,真正实现训管结合,提高舰艇干部练兵标准,使其学会判别机器正常工作的特点和管理方法,通过在使用中“看、听、摸、嗅”四项感觉技能来发现故障。
三、严格落实维修保养制度
严格落实舰艇保养制度对于延长装备的使用寿命有着重要的意义。要始终坚持“预防为主,正确使用、精心保养、及时修理”的原则,严格落实维修保养制度,把日检试、周保养、月检修、航行检修贯穿于舰艇日常工作训练中。要把维护保养的具体工作落实到具体的人员上。落实人员、时间、内容,实行岗位责任制,使每个设备的每个部位都有人负责,每个人该干什么,该如何干也要进行明确。并在具体实施过程加强检查与监督工作,加强管理与指导工作,以全面提高自检自修能力。
四、建立激励机制提高主观能动性
建立激励机制能够充分调动艇员工作的积极性,促进艇员对舰艇维修和保养的思考和动手能力,进而提高舰艇自检自修能力。建立激励机制就是将船艇维修保养工作与官兵切身利益挂钩,对保养先进个人进行“奖励”,对保养工作不认真,或因装备保养不利导致船艇故障的相关责任人进行“惩罚”,真正把“板子打到具体人身上,奖牌挂到具体人脖子上”。要把装备管理工作与官兵晋职、晋衔、立功受奖、评先选优挂钩,装备管理成绩好的单位和个人可以优先提拔任用、立功受奖、入党升学、选取士官,对装备管理成绩差的单位和个人不予评功受奖。
提高舰艇自检自修能力,关键还是人,是人的业务能力决定的,只有用心,上心、虚心,检修能力会随之而提高。只有这样才能把舰艇的维护保养工作全面推上一个新的台阶。
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加强舰艇装备管理人才培养和制度建设之我见
??? 随着时代的发展,海警部队舰艇装备在不断更新,先进的技术装备为海警部队完成各项执勤任务提供了可靠的技术保障,同时也提出了更高的要求。扎实有效地做好舰艇装备管理工作,是实现管理规范、基础扎实、服务到位的装备管理目标,提高综合保障能力,确保履行好巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业的重大政治和社会责任的基础工作。下面,笔者结合多年舰艇工作经验,就如何提高舰艇装备管理水平谈几点意见。??? 一、当前舰艇装备管理中存在的问题 (一)喜新厌旧。有些同志对新装备非常重视,高看一眼、关爱有加,视为“掌上明珠”和“风景线”。无论是管理,还是维修、保养、操作使用,都非常正规,而对老旧装备却另眼相看、置于“冷宫”。对老装备的管理不尽力、不得力。有些同志片面地认为,新装备才有战斗力,而忽视了老装备在构成战斗力和保障力中的地位作用。 (二)重大轻小。个别同志在装备管理中,对大装备、大设备、大设施管理力度大、投入高、极力塑造本部门的“亮点”和“景点”。但对于小装备、小设备、小仪器管理不到位,常常形成装备管理的难点和弱点,并实际上造成一些部门往往是“看大可以、看小不行;远看可以、近看不行;粗看可以、细看不行”,从而影响了装备管理使用的整体水平。 (三)重用轻管。重使用轻管理,是多年来舰艇装备管理工作中的一个老问题。一些同志以完成训练任务为由,超时、超性能使用装备。在装备使用过程中,该检查的不检查,该保养的不保养,大有“小车不倒只管推”的倾向,存在“拖保失修”的现象。 (四)重外轻内。重装备外表擦试保养,整洁好看
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