第九课唯物辩证法的实质与核心胡.pptVIP

1.矛盾的含义、基本属性及其关系。 2.矛盾普遍性原理 3.矛盾特殊性原理（具体问题具体分析的含义、地位、意义) 4.矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理 5.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理 6.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理 7.坚持两点论和重点论相统一的认识方法。 8.矛盾分析法 唯物辩证法的实质与核心——矛盾的观点 例1.经验告诉我们，手接触到火会感觉到烫，甚至被 灼伤。《庄子。天下》中辩者却提出了“火不热”的命 题。分析这一看上去荒谬的命题，可以使我们在一般 与个别、主观与客观关系等问题上得到一些有益启示。 下列说法中合理的是（ ） ①“一般的火”独立于“个别的火”，前者不热，后者热 ②“一般的火”寓于“个别的火”之中，不能说“火不热” ③“热”感觉由“火”引起，但不存在于“火”中，所以说 “火不热” ④“热”与“不热”因人而异，没有标准，所以可说“火不热” A．①③ B.②④ C.②③ D.①④ 例2. 自然灾害给人类带来磨难，同时又促使人类 更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害能力， 进而推动人类文明进步。正如恩格斯所说，“没有哪一次巨大 的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的”。从灾难到进步， 其中体现的深刻哲理是( ) ①“灾难”和“进步”作为矛盾双方，包含着向对立面转化的趋势。 ②“灾难”向“进步”转化是无条件的，体现了矛盾双方的互相贯通。 ③“灾难”在一定条件下可以向“进步”转化，体现了矛盾的同一性。 ④“灾难”促进“进步”在一定程度上体现了某些外因的决定作用。 A．①②????? B．①③??????????? C．②③?????????? D．②④ 例3 人可以避免“青蛙效应”在于能居安思危，并因 “思所以危”而“安”，其哲学道理是 （ ） ①认识“危”的条件、根源和前景是实现“安”的必要前提 ②认识“危”的必然性，则可以安之若素、泰然处之 ③认识“安”与“危”的依存、贯通关系，顺应和迎接安危转化的趋势 ④认识“安”与“危”的包含、转化关系，努力实现转危为安的 趋安避危 A．①②????????B. ②③?????????C. ③④?????????D. ①④ 4、“春水满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀寒松”所包含的这里有： ①矛盾的特殊性原理 ②事物是相互联系的原理 ③事物是运动的观点 ④事物是发展的观点 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ B 例5 徐悲鸿的《八骏图》以中国的水墨为 主要表现手段，参用西方的透视方法，用笔刚健有力；毕加索的 《斗牛》似中国的写意画，用笔奔放洒脱。以下选项最符合题意 的是（ ） A．两幅作品成功实现了中西文化和艺术的融合 B.两幅作品以不同风格表达了共同的审美感受 C.艺术的创作具有独特的创造性因而不可承袭 D.艺术的形式具有鲜明的民族性因而不可复制 矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一 例6. 某班以“经济建设和社会建设协调发展”为主题，展开探究性学习。老师给出了一张柱状图，让同学们以小组为单 位进行研究。甲组同学对图的内容产生了兴趣。甲同学问：“这 张图是什么意思？”乙同学说：“我也不清楚，不过我查过资料， 图中社会建设支出的内容包括教育、就业服务、公共医疗卫生和 社会保障等方面”。 （3）你如何看待经济建设和社会建设的对立统一关系？（11分） 矛盾就是对立统一 ①对立：经济建设和社会建设是有区别的，它们的目标、内容 和途径不同。在财政用于经济建设和社会建设支出一定的情况 下，经济建设支出和社会建设支出存在着此消彼长的关系。 ②统一：经济建设和社会建设是相互依存的，前者为后者提供 物质基础和保障，后者是前者的出发点和落脚点。 ③片面强调经济建设或片面强调社会建设的重要性都是错误的。 要全面地看待二者关系，坚持两分法，防止片面性，实现经济 建设和社会建设协调发展。 7.江泽民说：“两千多年前，中国先秦思想家孔子就提出了‘君子和而不同’的思想。和谐而又不千篇一律，不同而又不相互冲突。和谐以共生共长，不同以相辅相成。和而不同，是社会事物和社会关系发展的一条重要规律，也是人们处世行事应该遵循的准则，是人类各种文明协调发展的真谛。”在这里，“和而不同”体现着 A、矛盾在一定条件下不会向相反的方向转化 B、内因是事物发展的决定性因素 C、矛盾的统一性在事物发展中起决定作用 D、矛盾是普遍存在的，但我们应采取正确的态度面对矛盾 8.台风给人民的生命财产带来很大危害，也给人类进来大量的淡水资源。是维持地球热平衡的重要因素之一。从哲学上看，这表明 A、