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硕师、酌道、博技、广途一一园林荒术教育现状问题与对策研究
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Tempering Teachers, Deliberating Contents, Growing Techniques, and Diversifying Roαds-The 5tudy
on the Problems and 5olutions about the Present 5ituation of the Fine A时 Education of Landscape
Architedure
巍道德张青萍·
GONG Dao-de, ZHANG Qing-ping.
摘 要:当前,随着风景园林学科研究范围和涉及领域的拓展,风景园林专业各门功课的课时分配、教学内容和教学方法也
必须做相应的调整。作为园林专业的重要篡础课,回林美术也不例外。针对当前国内园林提术教学现状,结合国林规划设计
行业发展的需求,对该课程的教学内容和现有教学模式进行了重新审视,对教学中的不足之处进行了认真分析,并从教师素
质、课程设置、搜谍方法以及授课途径4 方面提出了相应的对策。希望得到业内专家和同仁的广泛关注,从而共同促进田林美
术教学的改革和提高。
关键询:风景园林;园林美术;绘画基础;审美修养;创造性思维
文章编号: 1000-6664(2010)04叩0081-04
中阁分类号: TU 986 文献标志码:Ä
收稿日期: 2009-11-06; 修回日期: 2009- 12-30
Abstract: Currently, with the expansion of the reseαrch scope of landscαpe archilectureαnd ils rela•ed flel巾, the
schedul筒, course contentsαnd teachlng techniques of eαch course in landscape Archlt创ure should be adjusted
accordingly. As 0 basic core course,们ne art education is definitely includ创. According to the presenl situations of the
domestlc fine 0川 education in landscape architecture, together with its developing r明uiremen怡, its 怆aching conten怡
。nd currenl teaching modes a陀 reviewed. Furthermore, a cαreful analysis of its teaching deficiencies is made and
proper solu↑ionsαre found 10 work them 0ωby the way of upgrading quαlity of teachers, αdjusting courses, and
improving teaching methods and
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