中学生思考钱.doc

? 中国古代钱币萌芽于夏代，起源于殷商，发展于东周，统一于秦代。中国的古钱币文化内容丰富多彩，群星荟萃，千百年来一直为人称道，并由此而产生了颇具中国特色的钱币之学。 ?? 钱是随着交换的日益频繁而产生的，随着社会的发展和经济的发展，钱就是物质利益的代表。从历史上看，钱的出现完全是有必要的，钱的出现是人类历史的一大进步，这是完全正确的。钱给人们提供了方便，然而在钱产生之后相当长的一段时间之内，钱的作用并不像今天这样强大。原因是多方面的，例如风俗习惯、宗亲关系、社会舆论等等，然而最关键的原因在于社会分工不够细致，商品交换不够频繁，最根本的原因就是生产力水平低下。自从第一次工业革命之后，钱的地位以前所未有的迅速的上升，人们开始重视钱。 ?? 但人们对钱的看法和态度始终是若即若离，飘忽不定，时至今日人们对“钱”的问题还在争论不休，以致形成错误的金钱观，导致出现的一些丑陋的社会现象? 课题的研究目的与意义? ?? 现在的社会是一个经济的社会，新中国从来没有像今天这样重视过经济建设，金钱的影响力也从来没有像今天这样充分渗透社会生活的各个层面。作为本无任何经济能力的中学生，却又面临着比父辈们更高的消费水准，他们的金钱观是怎样的呢？ ?? “钱”，这个字是的确值得大家永远去探究的。什么事情都是有两面的，而金钱也不例外。进而有些人认为钱就是一切。但钱只是一种符号，一个以物易物的符号，一种代表物质多少的符号。它让我们不用背着一袋土豆去市场上换一条鱼，方便了我们的生活。钱作为人类社会的一种构成，是很有研究价值的，钱的问题涉及到历史学、社会学、伦理学、法学、心理学等各个领域，如果能对钱研究出一些成果的话，那么这些成果就有望影响人们对钱的看法，有利于人类社会的发展，使我们进一步了解货币的本质、作用。把理论与实践结合起来，经过自我的整合、集体的研讨，从世界观、人生观的层次上看待“金钱”，唯物辩证地分析，从而树立较为正确的关于钱的价值取向。使我们能够养成合理用钱和习惯，有利于我们树立正确的金钱观，指导我们更理性地对待金钱，通过合乎道德与法律的正当途径挣取金钱，把金钱用到有利于国家、社会，有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己，实现人生价值的地方。树立正确的金钱观。 ?? 正确对待金钱，在高中生的成长过程中十分重要。尤其是随着市场经济的发展，商品交换日益频繁，金钱在经济生活中的作用日益显著。 　　此外，随着经济不断发展，生活水平不断提高，这一代高中生有更多的机会与金钱打交道。因此，对这一问题进行探究，可以避免他们陷入拜金主义，树立正确的金钱观。 ??? 在研究的过程中，通过查找和收集资料，不断提高自己的认识，结合已有的知识，认真分析，掌握相应的获取知识的方法及途径，从而提高自我的分析能力，研讨的结果又可以帮助我们明辨是非，这有利于提高实践的能力。还有利于我们树立正确的金钱观。让我们从世界观、人生观的高处正确看待金钱，以此形成较为正确的价值取向。 ?? 计划方案? 1、把组员分三个小组，每小组四名成员。 2、各小组先分别到各个年级去采访调查学生对金钱的看法 2、然后分工查找、收集资料、调查、研究、讨论、并撰写报告 3、最后撰写总结报告 课题实施步骤? 第一阶段 活动内容: 确定研究中学生对金钱的看法报告为课题和组员 第二阶段 活动内容：上网查找对钱看法相关资料里的情况，收集资料 第三阶段 活动内容: 到图书馆、书店、教材、相关资料查找收集资料，撰写开题报告 第四阶段 活动内容：对研究的内容进行总结和撰写论文? ? 论文：中学生应该如何看待金钱? ???? 金钱的利与弊 ??? 金钱往往都是与名利挂勾的，在事实上钱就是权力，钱就是财富，钱就是自由，有了金钱，可以改变生活，甚至改变了自己一生的命运。有了钱，就不用整天都为了基本和生活开支而忙碌奔波，可以给人许多方便。拥有它，你可以尝尽山珍海味，吃遍各地风味；你可以穿尽绫罗绸缎，让那身做工考究布料昂贵的服装显示你的荣华；你可以住上豪华的别墅，天天得到星级宾馆的享受，拥有它，你可以去救助贫困的人，拥有它你可以你可以为国家出资建设。? ?? 有了金钱你能买到房屋，能买到药物，能买到美食，能买到床，能买到珠宝，能买到娱乐，能买到书籍，能买到馅媚，能买到伙伴，能买到奢侈品，能买到权势，能买到服从，能买到钟表，能买到虚名，俗话说得好啊，有钱就能使鬼推磨，拿人钱财就能与人消灾。它的作用真是无所不能。 ??? 可是话又说回来，有了金钱却买不到家；买不到健康；买不到食欲；买不到睡眠；买不到美；买不到愉快；买不到智慧；买不到尊敬；买不到朋友；买不到文化；买不到威望；买不到忠诚；买不到时间；买不到实学。人生的追求是丰富多彩的，物质生活的满足固然重要，而崇高的理想、事业的成功、家庭的幸福、知识和健康等，这是人生的追求，尽管其中不少