玉林师范学院第二怪教学设计与制作竞赛方案.docVIP

玉林师范学院第二届“奇思妙想教具设计与制作大赛”方案 一、活动目的： 为了培养和提高我校大学生的创新意识和实践能力，推进我校教具的研制开发，倡导广大学生利用新材料、新技术，改革传统实验、开发设计新实验、新方法，促进教学思想、教学内容和教学方法改革。同时为了给同学们提供一个科研交流平台，丰富校园生活，营造良好的校园学术科技氛围，提高同学们的科研意识、创新意识和实践能力，特举办此大赛 二、活动主题：实践·创新·成长·未来 三、主办单位：玉林师范学院学工部(处) 共青团玉林师范学院委员会 四、承办单位：物理科学与工程技术学院团委学生会 五、活动对象：玉林师范学院全体学生 六、活动时间：2013年4月22日——5月19日 七、活动地点：玉林师范学院学术报告厅 八、活动总负责人：朱 港 （1826243146） 林之人 九、活动内容： 1、各学院可根据自己的实际情况，制作出与本业科相关的教具。如：物理科学与工程技术学院可制作有关力、热、电、光、声学方面的物理教具，能够体现物理学基本原理。 2、自制教具作品类型： （1）师范类 按专业分为学前作品、小学作品、中学作品。 学前作品：语文（QYW）、数学（QSX）、美术（QMS）、音乐（QYY）； 小学作品：语文（XYW）、数学（XSX）、音乐（XYY）、 美术（XMS）、 中学作品：语文（ YW）、数学（SX）、物理（WL）、化学（HX）、 生物（SW）、音乐（YY）、美术（MS）、体育（TY）、外语（WY）； （2）科普实践类 按所应用的领域段划分: 通用技术（JS）、信息技术（XX）、综合实践活动(ZH)、电子技术（DZ）等。 3、数量要求，每个二级学院择优推荐至少3件教具作品。 十、活动流程 第一阶段：报名（2013年4月22日至4月25日） 1、参赛人员把个人信息（院别、班级、专业、联系方式等）报到本班学习委员处。 2、各二级学院学习部将本学院的名单汇总于4月25日前把电子版发到物理学院学习部邮箱（ HYPERLINK mailto:wlxyxxb2011@163.com wlxyxxb2011@163.com） 第二阶段：参观玉林师范学院兴华探究馆（2013年4月26日） 1、具体时间安排：早上8：30——11:30，下午3:00 ——5:00 地点：物理学院实验室综合楼一楼108室 2、参观要求： = 1 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑴要求报名参赛的选手在以上时间段里去兴华探究馆参观学习； = 2 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑵承办单位做好相关的登记工作。 第三阶段：设计原理图制作并作ppt汇报（2013年4月27日——5月1日） 1. 教学性 （1）体现课程标准要求，作品较好地实现教材、教法、教具之间的有机联系。 （2）有利于实验教学，作品适用于实验、科技活动、技能训练。 （3）有利于提高动手能力，有利于“做中学”，手脑并用,促进学生动手动脑。 2. 科学性 （1）科学原理正确。 （2）符合认识规律。 （3）体现科学方法，有利于探究实验。 3. 创新性 （1）设计新颖、构思巧妙。 （2）选材和工艺技术巧妙。 （3）注重信息技术与传统实验教学的结合。 4. 启发性 （1）引发学习兴趣。 （2）促进积极思维。 （3）有利于学生在参与、互动、合作中学习。5. 实用性　 作品实用性要求：取材容易、制作简便、使用方便、安全环保。 〈各学院在评选及推荐作品时，应掌握如下原则：上述五项条件应基本具备，条件之间不能相悖。应避免选择推荐在某个方面比较突出，但在其他条件上有明显的错误(如违反科学原理等)的作品〉 6. 作品的真实性　　 作品必须是以学生制作为主，并提供学生制作的证明。 7. 一个参赛团队成员不得超过3人。 8. ppt原理图的制作说明和要求。 讲解的内容应当包括：(1)灵感的来源；（2）作品制作的目的；（3）运用的原理；（4）作品巧妙之处（或创新或改良的地方）；（5）达到的预期效果；（6）制作使用的原材料；（7）作品的尺寸；（8）估计作品制作所耗的时