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理学院2017年党政工作要点
理学院2006年党政工作要点 李卓球 提纲 学院在十一五期间指导思想 围绕“迎评促建创优” 提高教育质量为核心; 以内涵发展为主深入推进学科建设; 大力推进科技自主创新提升创新能力和水平; 积极实施人才强校方针; 加强大学生思想政治工作; 巩固先进性教育活动成果,加强党建和思想政治工作 学院在十一五期间指导思想 以“育人为本,学术之上”为指导思想,重点发展学科内涵提升水平;进一步拓展学科发展空间;始终不渝地以学科建设为龙头,以教学与科研为中心,不断完善教学、科研的协调发展机制。 三个坚持:坚持科学发展观;坚持科技创新;坚持团结奋斗; 三个抓好:抓好迎评促建创优;抓好科技平台建设;抓好学位点建设; 三个提升:提升人才队伍水平;提升教学水平;提升科技创新水平; 1、围绕“迎评促建创优”,提高教育质量,创新教育观念 牢固确立教学工作的中心地位; 牢固确立教学质量是学校工作的生命线; 牢固确立人才培养是学校工作的根本任务生命线 1.1 切实加强本科教学基本建设 抓好国家工科化学基地的验收准备工作; 抓好品牌专业建设; 抓好新专业的建设; 精品课程的建设; 1.2 加强实验室的建设 1) 迎接第一轮校级实验教学示范中心验收审查工作 2006.3.15上午 8:30,物理实验教学示范中心中期检查: 05年物理实验中心建设情况; 06年物理实验中心建设计划; 2006.3.24下午 14:30,工科基地建设、应用化学专业、生物、力学、统计等05年的建设情况及06年化学实验中心建设计划 2) 加强实验教学改革 每个专业应构建与理论课程体系相适应的,由基本型、提高型、研究创新型三个层次实验组成的实验教学体系; 包含基础性实验、设计性与综合性实验、研究性实验项目的实验教学体系。 至2007年,各专业有综合性、设计性实验的课程占有实验的课程总数的比例,应达到80%以上。 抓好大学物理、大学化学、工程力学(理论力学,材料力学)等基础实验教学的改革,提高基础实验教学的质量。 3) 加强实践教学和过程管理 每个专业都要有学生实践(实习)教学基地; 工程力学专业(品牌专业)要建设产、学、研结合的实习基地 迎接下半年学校对学院的实习基地建设检查评估工作。 加强实践教学环节的过程管理:基本统一实习报告、实验报告、实验室日志格式,规范各类教学行为,切实落实各实践环节。加强本科生毕业论文(设计)、实验教学等环节各阶段的过程检查。 1.3 大力抓好“迎评促建创优”准备工作 针对薄弱环节,找出差距,进行有针对性的建设和改进,采取任务分解、落实到位,责任到人,扎扎实实将评估工作落到实处。认真完成教学基本资料的清理和复查工作,完善各项监控制度,加强规范化建设。 上半年完成阶段性检查,下半年完成所有评估材料的准备。 1.4 全面深化教学改革,开创本科教学新局面 修订本科培养计划,落实“宽口径、厚基础、强能力、善创新”的人才培养目标。 研究建立专业建设和课程建设的责任人制度 加强平时考查,组织好基础课程期中考试 组织校级精品课程观摩教学,建立、完善网络教学平台 ; 加强对中青年教师的教学水平提高的培训; 加强教风学风建设; 2、以内涵发展为主深入推进学科建设 2.1 学科建设 进一步讨论完善理学院“十一五”建设规划; 加强学科内涵建设,尤其是2005年新增学位点的建设; 确保 “211”建设项目“智能材料与结构”的验收;力争挤入“十一五”“211”建设项目中(下半年)。 研究探讨申报力学国家重点学科的可行性;积极组织新的省级重点学科申报;切实组织确保 “固体力学”和“应用化学”两个湖北省重点学科重新申报并通过。 精心策划,确定第四轮拟增列学位点名称(二级博士点2~3个,一级硕士点2个,二级硕士点3个),并通过湖北省学位点立项建设(上半年) 2.2 加强研究生工作 成立4大学科分学位委员会(由系主任负责)加强系级领导对研究生工作的管理职责;培养计划;批准答辩;学位评审;优秀论文评审; 以培养和提高研究生创新能力为主要目标,做好博士点、硕士点的培养方案修订以及新增学位点的培养方案制订工作。 加强学位论文质量控制,继续推行学位论文预审、或预答辩、或网上公示制度。继续实行对研究生在校期间发表较高质量论文进行奖励。 完成今年的博士生导师遴选工作和资格复查工作。 2.3 加强国际交流与合作 积极筹备2007年“数量经济学会年会” 继续加强国际学术交流 推动与国外知名大学合作办学 3、大力推进科技自主创新提升创新能力和水平; 以国家自然科学基金申报为重点,组织推动各类科技项目的申报工作; 加强原创性基础研究,大力宣传动员发表高质量学术论文(瞄准国际一流杂志,大力增加SCI核心版收录); 加强科
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