四年级发展计划文本.doc

四年级班务行动计划表(第一学期) 姓名 性别 男 民族 汉 职称 小学一级教师 现状分析： 本班共有学生 10名，其中男生 6人，女生 4人，此班学生总体素质比较高，人人热爱班集体，上进心比较强，个个能为班集体贡献自己的力量。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯在好转，成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强，卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。 正在努力建立一个更加团结、友爱、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生得到全面、健康的发展。 注：在______行动计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“科任教师工作计划”、“教研组工作计划”、“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表） 四年级班务行动计划表 目　　标 活动／措施 时　间 完成情况 1、使学生具备良好的养成教育 1.1、讨论在学校中应该具备哪些文明礼貌。 1.2、组织学生学习《中小学生守则》。 第4周 第7周 2、激发学生的学习兴趣，做好学困生的辅导工作 2.1、学困生家长座谈会。 2.2、开展学法指导课。 第9周 第10周 3、加强学生安全、健康教育，使学生懂得食品、健康知识 3.1、“食品安全知识知多少”讲座。 3.2、健康知识讲座。 第8周 第13周 4、学习小学生校园集体舞 1、利用体育课认真学习校园集体舞。 2、利用课余时间认真学习。 本学期 5、加强公共安全知识的宣讲教育 在每周的法制心理课中宣讲和在班主任的日常管理当中要体现 第15周至17周 6、促进学生艺术等方面的发展 1、举行诗歌朗诵会（讲故事）。 2、举行特长展示比赛。 本学期 注：在______行动计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“科任教师工作计划”、“教研组工作计划”、“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表） 四年级语文教学行动计划表(第一学期) 姓名 性别 男 民族 汉 职称 小学一级教师 现状分析： 四年级有学生10 人，其中女生4人。从目前的情况分析来看： 从目前的情况分析来看：原有的语文基础参差不齐，高低不一。因此新学期中，应一面加强“双基”训练，一面着重阅读和写作能力的提高；注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣；让学生观察周围事物，亲身体验，有所感受，有所发现；使学生有强烈的参与意识和合作精神，整体提高全体学生的语文素养。提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。培养学生鉴赏和评价的能力，养成健康向上的审美情趣，使学生在真善美的音乐艺术世界受到高尚情操的陶冶。四年级美术教学行动计划表(第一学期) 姓名 性别 男 民族 汉 职称 小学高级教师 现状分析： 四年级有学生14人，女生4人。从目前的情况分析来看： 优势：学生对学习美术有兴趣,上课表现积极，学习兴趣浓。作业能按时完成。 劣势：绘画工具单一，绘画材料不全，缺乏专业教师,美术教师专业素质不高。 挑战:本册教材既考虑社会、文化因素，又要突出本学科课程因素，让学生在学习内容、方法、工具材料等方面有选择性，使学生乐于学习，易于接受。 注：在______行动计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“科任教师工作计划”、“教研组工作计划”、“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表） 续表 四年级美术教学行动计划表 目　　标 活动／措施 时　间 完成情况 感受优美的线条。 探索有规律图案。 合作组成各种各样的作品。 全班合作找一找我们周围哪些物体是对称或平衡的。 第1周 至 第4周 记录感受声音，了解动物身上的迷彩。 自己动手用泥捏人用色彩纸拼图案。 听音乐，写感受。 第5周 至 第8周 培养学生对自己家乡的热爱，开拓创新能力。 画出家乡的桥和塔，用材料装饰书的封面。 动脑画出自己心中美好的画面。 第9周 至 第16周 注：在______行动计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“科任教师工作计划”、“教研组工作计划”、“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表） 四年级英语行动计划表(第一学期) 姓名 性别 女 民族 汉族 职称 中学二级教师 现状分析： 四年级现有学生10人，其中女生4人。从目前的情况分析来看： 优势：学生学习习惯好，有较强的好奇心和求知欲，能够熟练记忆词汇，基本能用英语表达一些简单的日常交际语，作业完成较好。 劣势：仍然有部分学生不自信，在课堂上表现不积极，学习较为吃力。教师专业水平有待提高，以便能更好地开展教学活动。 注：在______行动计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“科任教师工作计划”、“教研组工作计划”、“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表） 四年级英语教学行动计