当代大学生历史使命与责任.pptVIP

当代大学生的历史使命与责任;当代大学生德育教育;一、人都有责任和使命 ;人的责任;人生责任的基本内容;珍惜自我人生：;关爱帮助他人;天下兴亡，匹夫有责;冯友兰先生的责任;LOREM IPSUM DOLOR;;;二、当代大学生的责任与使命;1、大学生有责任和使命;大学教育提高人的智力和能力 在智力劳动方面的能力比是， 大学：中学：小学＝25:7:1。 提高劳动生产率的能力是： 小学43％，中学108％，大学300％。 ;社会责任;1、大学生肩负着祖国人民更多的期望;大学生是有条件接受高等教育的特殊群体 一个大学生（4年）的人均预算内事业费用为28804元 =11个小学生（6年）的费用 =15个中学生（3年）的费用 ;全球性人才抢滩趋向“零距离竞争”;3、当代大学生的历史使命;三、成长与成才;亨利克（现代散文剧创始人）：;大学生志愿者：在理想和现实的碰撞中成??;新时代的大学生:;成长不可逆转的 ,责是不可推卸的 没有成长是因为没有遇到困难与感动 没有责任感是因为家长担负了太多我们应该承担的责任;对自己负责; 记得小学的时候写作文，总喜欢把家庭比作港湾，但那时却不知道港湾对我来说意义究竟有多大。 然而随着年龄的增长才发现家庭对 我来说有多么重要。流年似海,当曾经的过往被遗忘，当曾经的允诺被风化，当生命饱经沧桑，母亲依然是迷人的梦境，父母依然是沉默的汪洋。;;; 作为社会的中坚力量和未来栋梁，大学生是重要而又特殊的责任主体，理应承担广泛、艰巨、深远的社会责任，如创造社会价值、维护社会正义、投身国家建设、推动世界和平、解决全球性问题、发展人类文明等。与当前国际环保风暴、国内社会形势相适应，保护生态环境、践行生态文明是新时期大学生社会责任感的重要内容。 ;◇ 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。（歌德） ◇ 真正进步的人决不以“孤独”、“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。（邹韬奋） ◇ 天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武） ◇ 人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。——狄更斯;马克思主义指导思想 中国特色社会主义共同理想 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;民族精神的内容：爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 时代精神的内容：以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。;第一，我们青年要坚持远大理想。 理想是指引人生的灯塔。青年时期牢固树立 远大理想，人生道路就会越走越宽广，无论遇到 怎样的艰难险阻，都能义无反顾、勇往直前。中 国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向， 是全国各族人民的共同理想。广大青年一定要高 举中国特色社会主义旗帜，坚定不移走中国特色 社会主义道路，努力掌握和运用中国特色社会主 义理论体系，坚信中国特色社会主义制度具有巨 大优越性和强大生命力，把个人奋斗同人民为实 现中国特色社会主义共同理想的奋斗紧密结合起 来，不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑，矢 志不渝朝着崇高理想奋进，在为党和人民事业的 奋斗中创造人生辉煌。;第二，我们青年要坚持刻苦学习。 青年是学习的黄金时期，学习是青年的首要任务。 面对日趋激烈的国际竞争，面对艰巨繁重的改革发展 任务，我们能不能始终把握未来发展的主动权，很重 要的一条就是看青年一代整体素质强不强、拔尖人才 多不多。我们青年人一定要面向现代化、面向世界、面 向未来，以只争朝夕的紧迫感，如饥似渴地学习，既 认真学好基础知识又及时进行知识更新，既刻苦钻研 专业知识又广泛涉猎其他知识，既重视学习文化知识 又努力掌握实用技能，不断充实自己、提高自己、丰 富自己。同时，要深入了解国情，自觉到基层一线去， 到艰苦环境中去，到祖国和人民最需要的地方去，在 实践的熔炉中增长见识、砥砺品质、强化本领，努力 成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。;第三，我们青年要坚持开拓创新。 创新是时代的主旋律。我们面对的是日新月异的 世界，我们从事的是前无古人的事业，创新是掌握民 族发展命运的关键之举，是战胜各种风险挑战的致胜 之道。青年最具创新热情和创造潜力。广大青年一定 要大力发扬以改革创新为核心的时代精神，有那么一 种勇立潮头的浩气，有那么一种超越前人的勇气，有 那么一种与时俱进的朝气，立足岗位、立足实际，讲 求科学、讲求方法，把创新潜能充分发挥出来，为推 动理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其 他各方面创新贡献聪明才智。只要青年一代的创造热 情极大增强、创造能力极大