在班主任工作交流会上的发言：我做班主任的一点体会.docVIP

　　在班主任工作交流会上的发言：我做班主任的一点体会 说到班主任工作，最想说的是：我和大家并无大的差别，大家做的工作，也就是我每天、每月、每年所做的工作。十年来，我虽一直担任班主任工作，但方法上也无新创意，通常都是按照学校的要求来安排。所以也谈不上什么经验，积累的也都是教训，只能说一些自己平时的粗浅做法供领导和各位同仁批评。 一、我对班会课的看法： 班会课是我管理班级，教育、培养学生，提高成绩的主要途径。现将我的一系列的主题班会的做法分析如下： 1、高中的生活应该怎样度过第一个主题班会 选择上高中是每个同学人生的转折，是紧张的，充实的，是富有挑战性的，也是一个人坚强的毅力和顽强生命力的形成的重要阶段，也是一生中最美好的回忆阶段，因为她是成功与挫折，喜悦与悲伤的混合体；督促学生勤奋学习。通过这个班会，让学生心理上有所准备，以便投入到高中的生活中去。 2、班纪、班规和班级文化的制定第二个主题班会 没有规矩不成方圆，要建设一个良好的班集体，没有严格的规章制度作保证是不可能的。所以班级的管理一定要规范化。结合本班的特点和《中学生日常行为规范》由学生制定有奖、有罚合理的考核评价细则，作为班级的法律凡是违反的学生一定要受到纪律处分。 班级文化是指班级全体成员创造的独特文化要素和学习方式它，可以从思想、观念上来规范学生的行为模式，也可以从氛围上来陶冶学生的情感，让学生真正的认识到什么是：真、善、美。制订的具体方式：美化教室，营建班级文化。 我的班级文化是待人做事己所不欲，勿施于人，读书求学锲而不舍，持之以恒。 高一高二时条幅是勤能补拙是良训，笨鸟先飞早入林，勉励学生发扬勤奋吃苦精神 高三时改成雄关漫道真如铁，而今迈步从头越勉励学生能通过努力从容镇定面对收获季节。 教室布置的原则整洁大方不花里忽梢，教室卫生窗明桌净赏心悦目。 3、班级目标的制订第三个主题班会 制订目标很重要，任何一个群体如果没有目标，就不能成为一个统一的整体（学校、企业等等），所以制定目标一定要科学有度，目标要有可实现性，不能脱离实际，超出学生的能力范围，目标太大等于没有目标，我们11班的每一个学生也要有自己的奋斗目标我以能在11班学习为幸， 11班以我的存在为荣。我的班级目标让我这朵不起眼的小花能为11班这座花园增添一抹亮色。 4、学习方法讲座第四个主题班会 主要的内容有：《学习要科学用脑》，即要形成有规律的生活，吃好、睡好、休息好、锻炼好，然后学好。实事上一些优秀学生，他们都具有良好的生活、学习习惯。通过《学习方法方法大家谈》，给学生找一些好的能借鉴的学习方法，让同学们相互交流，集思广益。尤其是考试后，受到挫折的学生经历了这样的系列班会后，心理得到了调整，走出了失败阴影的他们将会带着一份坚强，一份执着又信心百倍地上路了。 5、未来的描绘第五个主题班会 描绘未来总是要联系现实的，通常我都是用身边的人和事做例子：比如父母、兄弟、姐妹、同学、同事等等，列举他们以前是怎么样的，现在是怎么样的；联系学生自己现在的表现，让他们通过对比描绘自己未来是怎么样的。目的是让其产生强大的引领和警示作用，促进学生成长。 6、人应该怎样去生活第六个主题班会 把握住时事：多留心、多搜索，这些来自新闻或络的时事都会激发学生的斗志，加强学生的品德修养，使他们开阔眼界，为他们的一生产生源源不断的动力。 二、做好家长的工作 1、利用好家长会。 能来参加家长会的家长都想通过家长会得到他们想要的，而他们想要的和我们想们想要的是一致的，我一定会在会前做好最充分的准备让家长们感到不虚此行，让他们觉得把娃娃交给我他们是放心的，以此来赢得家长最广泛的支持，为以后的工作打好基础。 2、利用好飞信。 把家长加为飞信好友并分类，常保持联系互通情况，在我一方坚持多报喜少报忧原则，哪怕学生有一点点值得高兴的成绩都告知家长与他们分享，家长高兴了就会作用到学生上，学生就会作用到班级表现上。将学生动态特别是到校离校情况及时反馈给家长，让家长掌握学生校外时间这也是保护自己的一种作法。 3、利用好家长来访。 家长来访是与家长进行单独沟通的最有效的方法，这时可以从学生各个方面与家长进行交谈，方法是先扬后抑，态度是诚恳负责。不报怨、不推诿，实事求是，合作提高。 三、班级中的奖励与惩罚。 1、考试后及时奖励，并一定要铺张造势，不惜班费。要务求产生最大效益，避免油费了灯不亮的后果。奖励面要广（总人数的2/3），力度要大（班费里出2/3，我从班主任津贴里补1/3），理由要充足（等级要清析，档次要合理）让不同程度的学生都产生希望。 2、采用民主与集中相结合的形式来制订奖罚，最好是坚持丑话说在前面原则。不因我的好恶来判断，不以我的感情来决定。没有纪律依据的暂缓决定，通过建立广泛的参与和监督机制，共同商讨决定处理方法，维护奖罚的公正和严肃性。 总之，奖要