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创新驱动发展战略背景下高校创新创业教育理念研究.pdf
科技经济市场 科教平台
创新驱动发展战略背景下高校创新创业教育理念
研究
西志玲
(辽宁机电职业技术学院,辽宁 丹东 118009)
摘 要:创新驱动发展的观念主要是以科技创新作为经济发展的要素,受到了人们的普遍关注,它需要高等教育培养出更多的创
新型综合人才。与美国、日本等国家进行比较,我国的创新创业教育还存在诸多问题,因而我国高校需要从教育观念、教学形式、
师资力量、教育服务系统等方面来强化创新创业教育。
关键词:创新驱动促进发展;高等院校;创新创业教育;现状;解决的措施
随着我国经济的快速发展,创新驱动发展的观念 各个高校自主研究的过程、时间为 1997 年—2002 年。
也逐渐被人们所接受。在这种环境中,我国各方面的 在这个过程中,很多高校都进行大范围的研究。比如:
经济和能力都得到了提升。这对高等教育提出了更高 清华大学构建了以创新创业竞赛为基础的创新创业教
要求,需要我们培养出更多的创新型综合人才。在创 育;复旦大学建立了针对性的基金,鼓励学生进行科
新驱动的大环境中,高等学校在创新创业教育的过程 技创新。武汉大学在提升教学水平方面,又提出了新
中,要注重加强学生的创新意识、创新创业思路和创 的思路,以创新、创新创业、创造为基础,构建新型人
新创业素养。让学生运用自己的知识和能力对社会、 才。第二阶段就是 2002 年到现在,教育部已经把 9 所
经济、文化和制度等内容进行有效的创新和发展,研 院校作为创新创业教育试点,所以创新创业教育使得
究新型的发展形式,从而有效地促进社会、经济的快 中国的发展形式更加的多样化。通过不断的探索和研
速发展。 究,把其分为三种教育形式:以中国人民大学为主体
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创新创业教育在我国主要分为两个阶段。首先, 强学生的创新创业观念,构建系统化的知识体系,加
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等企业、高校、科研院所联合组建“陕西联合新材料工 在人才培养模式创新与改革过程中,精细化工技
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乳化制备零 VOC 排放包装用胶粘剂》、《脂肪酸加氢工 展。近年来,陕西国防工业职业技术学院荣获陕西省
艺研究》、《UV 光固化涂料在石油管道中的应用》、《水 人民政府高等教育教学成果奖一等奖一项、二等奖二
性热反射隔热涂料》、《高固体份丙烯酸聚氨酯涂料》等 项,校级教学成果一等奖一项、三等奖二项。该院精细
应用课题研究,将校企双方合作推向深入。 化工技术专业人才培养模式改革有力的带动了陕西省
2 校企合作的成果总结 其它高职院校化工类专业人才培养模式改革。
学院按照“市场导向、优化结构、强化内涵、打造
参考文献:
精品”的专业建设思路,立足陕西省能源化工行业,服
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[1]贾宝勤,张鑫,樊建海.创新校企合作机制体制
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