2016-2017学年河北省保定市蠡县中学高一(下)月考物理试卷(3月份)(解析版)概要1.doc

2016-2017学年河北省保定市蠡县中学高一（下）月考物理试卷（3月份） 　 一、选择题（共15题，每题4分，共60分，其中1-11为单选，12-15为多选） 1．小球在水平桌面上做匀速直线运动，当它受到如图所示的力的方向作用时，小球可能运动的方向是（　　） A．Oa B．Ob C．Oc D．Od 2．关于曲线运动的性质，以下说法正确的是（　　） A．速度变化的运动一定是曲线运动 B．曲线运动一定不是匀变速运动 C．运动物体的速度大小、加速度大小都不变的运动一定是直线运动 D．曲线运动一定是变速运动 3．如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体A的受力情况是（　　） A．绳的拉力大于A的重力 B．绳的拉力等于A的重力 C．绳的拉力小于A的重力 D．拉力先大于重力，后变为小于重力 4．如图所示，用线悬挂的圆环链由直径为5cm的圆环连接而成，枪管水平放置，枪管跟环5在同一水平面上，且两者相距100m，子弹初速度为1 000m/s．若在开枪的同时烧断悬线，子弹应穿过第几个环（　　） A．5 B．4 C．3 D．2 5．如图所示，从某高度水平抛出一小球，经过时间t到达地面时，速度与水平方向的夹角为θ，不计空气阻力，重力加速度为g．下列说法正确的是（　　） A．小球水平抛出时的初速度大小为 B．小球在t时间内的位移方向与水平方向的夹角为 C．若小球初速度增大，则平抛运动的时间变长 D．若小球初速度增大，则θ减小 6．要使两物体间的万有引力减小到原来的，下列办法不可采用的是（　　） A．使两物体的质量各减小一半，距离不变 B．使其中一个物体的质量减小到原来的，距离不变 C．使两物体间的距离增为原来的2倍，质量不变 D．使两物体间的距离和质量都减为原来的倍 7．一辆载重汽车在丘陵山地上匀速行驶，地形如图．由于车轮太陈旧，途中“放炮”．你认为在途中A、B、C、D四处中，放炮的可能性最大的是（　　） A．A处 B．B处 C．C处 D．D处 8．如图所示，绳子的上端固定，下端拴着一个质量为m的小球，小球在水平面内做匀速圆周运动，已知绳子长度为L，绳子转动过程中与竖直方向的夹角为θ，重力加速度为g，则下列说法正确的是（　　） A．小球受到重力、绳子的拉力和向心力 B．小球做匀速圆周运动的周期为T=2π C．小球做匀速圆周运动的线速度大小为v= D．小球做匀速圆周运动的角速度为ω= 9．如图所示，光滑水平面上有原长为L的轻弹簧，它一端固定在光滑的转轴O上，另一端系一小球．当小球在该平面上做半径为2L的匀速圆周运动时，速率为v；当小球在该平面上做半径为3L的匀速圆周运动时，速率为v′．弹簧总处于弹性限度内．则v：v′等于（　　） A．： B．2：3 C．1：3 D．1： 10．光滑水平面上，小球m的拉力F作用下做匀速圆周运动，若小球运动到P点时，拉力F发生变化，下列关于小球运动情况的说法正确的是（　　） A．若拉力突然消失，小球将沿轨迹Pb做离心运动 B．若拉力突然变小，小球将沿轨迹Pa做离心运动 C．若拉力突然变大，小球将可能沿半径朝圆心运动 D．若拉力突然变大，小球将可能沿轨迹Pc做近心运动 11．如图所示，粗糙水平圆盘上，质量相等的A、B两物块叠放在一起，随圆盘一起做匀速圆周运动，则下列说法正确的是（　　） A．A、B都有沿切线方向且向后滑动的趋势 B．B的向心力是A的向心力的2倍 C．盘对B的摩擦力是B对A的摩擦力的2倍 D．若B先滑动，则A、B间的动摩擦因数μA小于盘与B间的动摩擦因数μB 12．如图所示的传动装置中，B、C两轮固定在一起绕同一轴转动，A、B两轮用皮带传动，三个轮的半径关系是rA=rC=2rB．若皮带不打滑，则A、B、C三轮边缘上a、b、c三点的（　　） A．角速度之比为1：2：2 B．角速度之比为1：1：2 C．线速度之比为1：2：2 D．线速度之比为1：1：2 13．关于匀速圆周运动的向心力，下列说法正确的是（　　） A．向心力是指向圆心方向的合力，是根据力的作用效果命名的 B．向心力可以是多个力的合力，也可以是其中一个力或一个力的分力 C．对稳定的圆周运动，向心力是一个恒力 D．向心力的效果是改变质点的线速度大小 14．一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定的角速度ω转动，盘面上离转轴距离2.5m处有一小物体与圆盘始终保持分相对静止．物体与盘面间的动摩擦因数为（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力），盘面与水平面的夹角为30°，g取10m/s2．则下列说法正确的是（　　） A．ω的最大值是1.0rad/s． B．ω的最大值是rad/s C．小物体做匀速圆周运动由静摩擦力提供向心力 D．v的最大值是2.5m/s 15．地球绕太阳的运行轨道是椭圆形，因而地球与太阳之间的距离随季节变化．冬至这天