2016-2017学年湖南衡阳县四中高二理12月联赛数学试卷(带解析).docx

绝密★启用前2016-2017学年湖南衡阳县四中高二理12月联赛数学试卷（带解析）考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题1．“”是“”成立的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．非充分非必要条件2．若命题“”为假，且“”为假，则（）A．“”为假B．假C．真D．不能判断的真假3．已知是等差数列，，，则（）A．16B．17C．18D．194．若的对边分别为，且，,,则（）A．5B．25C.D．5．已知各项为正数的等比数列中，，，则等于（）A．B．7C.6D．6．如果椭圆上一点到焦点的距离为6，则点到另一个焦点的距离为（）A．10B．6C.12D．147．设变量满足约束条件，则目标函数的最大值为（）A．12B．10C.8D．28．已知双曲线的离心率为，则的渐近线方程为（）A．B．C.D．9．现有200根相同的钢管，把它们堆放成正三角形垛，要使剩余的钢管尽可能少，那么剩余钢管的根数为（）A．9B．10C.19D．2910．若，且，则的最小值为（）A．12B．14C.16D．1811．在公差不为零的等差数列中，依次成等比数列，前7项和为35，则数列的通项等于（）A．B．C.D．12．在中，分别为内角所对的边，若，，则的最大值为（）A．4B．C.D．2第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题13．原点和点在直线两侧，则的取值范围是．14．．15．在中，,,,则．16．已知的周长为26且点的坐标分别是，，则点的轨迹方程为．评卷人得分三、解答题17．已知的内角，，所对的边分别为，，，且，，（1）若，求的值；（2）若的面积，求的值.18．已知为等差数列，且，.（1）求的通项公式；（2）若等比数列满足，，求的前项和公式.19．已知，命题表示的曲线是焦点在轴上的椭圆；命题：不等式的解集为，若是真命题，求的取值范围.20．已知点是椭圆上的一点，为椭圆的两焦点，若，试求：（1）椭圆的标准方程；（2）的面积.21．在数列中，，，（1）设，证明：数列是等差数列；（2）求数列的前项和.22．在直角坐标系中，点到两点，的距离之和等于4，设点的轨迹为,直线与交于两点，（1）写出的方程；（2）若，求的值.参考答案1．A【解析】试题分析：当时，成立，所以充分条件成立，当时，或，所以必要条件不成立.故选A.考点：充分条件、必要条件的判定.2．B【解析】试题分析：若“”为假，则为真命题，∵“”为假，∴为假命题．故选B.考点：复合命题的真假.3．C【解析】试题分析：设数列的公差为，由，，得，则，故，故选C.考点：等差数列的性质.4．A【解析】试题分析：在中，，，，可得，解得．由余弦定理可得：．故选：A.考点：余弦定理.5．A【解析】试题分析：由等比数列的性质可知，，，故，故选A.考点：等比数列的性质.6．D【解析】试题分析：由椭圆的定义知，∵，∴．故选：D.考点：椭圆的简单性质.7．B【解析】试题分析：由约束条件，得如图所示的三角形区域，由简单线性规划可得当直线过点时，取得最大值为；故选B.考点：简单的线性规划.【方法点晴】本题主要考查线性规划中利用可行域求目标函数的最值，属简单题.求目标函数最值的一般步骤是“一画、二移、三求”：（1）作出可行域（一定要注意是实线还是虚线）；（2）找到目标函数对应的最优解对应点（在可行域内平移变形后的目标函数，最先通过或最后通过的顶点就是最优解）；（3）将最优解坐标代入目标函数求出最值.8．C【解析】试题分析：由离心率为，则，故渐近线方程为，故选C.考点：双曲线的性质.9．B【解析】试题分析：∵把根相同的圆钢管堆放成一个正三角形垛，∴正三角形垛各层的钢管数组成一个首项为，公差是的数列，∴正三角形垛所需钢总数为,令，解得是使得不等式成立的最大整数，此时取最大值，由此可以推出剩余的钢管有根．故选B．考点：等差数列的实际应用.10．D【解析】试题分析：由题意，即：．∵，利用基本不等式，则．当且仅当，即，∵，∴时等号成立，此时的最小值为．故选D．考点：基本不等式.【易错点睛】本题主要考查了基本不等式.基本不等式求最值应注意的问题：(1)使用基本不等式求最值，其失误的真正原因是对其前提“一正、二定、三相等”的忽视．要利用基本不等式求最值，这三个条件缺一不可．(2)在运用基本不等式时，要特别注意“拆”“拼”“凑”等技巧，使其满足基本不等式中“正”“定”“等”的条件．11．B【解析】试题分析：设等差数列的公差为，由构成等比数列，得：，整理得：，即，得，，则，故选B.考点：等差数列的性质；等比数列的性质.12．C【解析】试题分析：由