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　　宝宝班幼儿教师工作总结 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：2014年度宝宝班下学期工作总结第二篇：幼儿班班主任工作总结第三篇：幼儿班教学工作总结第四篇：幼儿班班主任工作总结第五篇：幼儿班小班工作总结更多相关范文正文第一篇：2014年度宝宝班下学期工作总结2 0 0 4 年 度 宝 宝 班 下 学 期 工 作 总 结 2014年度宝宝班下学期工作总结 参观了桥梁博物馆，看过了大鳄鱼，过了一个快乐的“六一”儿童节，一学期就在如此丰富多彩的活动中渡过了。在这学期中，我和ichelle以身作则的领导下，我园的教学工作上了一个新台阶，更趋向系统化。在winnie bear班，我任语言组课程，我们在不断的创新和摸索中成长，与宝宝们一起进步着。 a. 英语 英语作为我园的特色课程,在教学任务中扮演着举足轻重的角色。本学期通过教研，与园内老师探讨了如何促进师生互动、师师互动以及生生互动的问题，不断改善班级的英语渗透现状，让能力强的幼儿带动能力弱的，利用边边角角的时间为幼儿温习旧知识，巩固新知识，使得幼儿的英语掌握情况较为稳定。今后在师师互动上仍需加强，让幼儿在榜样的力量下更好地学习。 b.语言 语言课包括故事和儿歌两大类。本学期最大的突破就是让宝宝们尝试自己讲故事，他们现在正是学习语言的最佳时期，讲故事练习连贯的语句，对宝宝的语言发展很有帮助。通过锻炼，一部分幼儿已经能在台上大声地讲述故事；一些宝宝可以拿着书本自己给自己编故事听。许多家长反映宝宝在家的普通话水平大有提高。对于儿歌的练习则是通过平时一点一滴的渗透，如在午休前、进餐时、区域活动中播放磁带，久而久之就潜移默化了。 c.舞蹈 .通过一年的舞蹈课教研，我对创编幼儿舞蹈的要求、舞蹈课的基本流程、如何更好地调动宝宝学舞蹈的积极性等理论知识有了一定的了解，所以在组织宝宝学舞蹈时就比上学期更有条理。宝宝段的幼儿年龄小， 光靠课上十几分钟时间来学是远远不够的，需要利用一些边边角角的 时间对宝宝进行巩固复习。通过反复的训练，幼儿在动作的规范程度 上有了很大的提高，特别是勾绷脚、方位的移动等较难的动作都能比 较好地完成。在下学期，在强调舞蹈动作规范的同时也应加强表情的 引导表现，使幼儿的舞蹈更加具有表现力。 d.音乐 本班幼儿节奏感很强，在结合动作的情况下会学得更好。这个学期已经能掌握较长的歌曲。在学期内容中，还充实了音乐欣赏及打击乐， 这是以前所没有的。幼儿对打击乐十分感兴趣，基本上能按节奏使用 打击乐器。较好掌握的歌曲如“蚂蚁搬豆”幼儿能声情并茂地演唱。 利用好生带差生的办法使更多的幼儿能大胆地表演。今后还将沿用这 样的方法对幼儿进行艺术启蒙。 e.社会健康 社会健康包括了生活、思品方面的常识。上学期幼儿在常识上的掌握不够扎实，有了这样的前车之鉴，本学期在每周离园前的学习时间内 都会安排他们阅读图书。不仅培养了幼儿的阅读兴趣，也巩固了平时 所学的知识，可谓一举两得。通过学习，幼儿在生活自理能力方面有 了很大的进步，懂得自己的事情自己做，懂得礼貌待客、分享物品， 如何遵守交通规则等等。本课程的教授为宝宝的认知成长提供了很大 帮助。 f.游戏 我担任了角色游戏和表演游戏两大游戏课程。表演游戏坚持以故事磁带引导幼儿表演的方法，慢慢地取得了成效。幼儿的表演变得流畅、 自然了，对角色语的熟悉程度也加深了。在已有两个学期表演经验的 基础上，在今后要尝试让幼儿独立地表演，不借助磁带提示，让胆小 的幼儿也能勇敢地站上台表演。 3、 配班工作 在winnie bear班协助兰老师配班一年来,从落实班级工作,包括常规 教育、思品教育、如何使宝宝们在学习、生活、行为上不断进步；与 家长沟通，包括家访、班级工作需要家长配合的地方等方面使自己的 工作能力得到了一定的提高。在班级工作中，我们分工合作，班主任 主外，配班主内，使得班级工作得以顺利地开展。 （三）其他方面 在班级工作之外，教师们还需辅导幼儿参加各项比赛，这不仅为幼儿园 扩大外界影响，也使自己的能力得到了提高。 在条件允许的情况下，幼儿会安排教师到园外听课，汲取其他园在教学、 管理方面好的经验，再根据本园具体情况调整运用，促进我园的发展。谢谢园领导给大家创造的机会，让我们共同进步！ 回顾一学期的学习和工作，让我感触颇深的是经历每一件事都会成长一分，经验总是在不断的跌倒和奋斗中总结和积累出来的。希望在今后通过自己的努力仍能浇灌出辛勤之花！ winnie bear班教师蔡晶磊 第二篇：幼儿班班主任工作总结幼儿班班主任工作总结 西小营幼儿园 傅桂枝 伴随着孩子们的天真笑脸，紧张忙碌而又快乐的2014-2014学年度第一学期即将结束了，回顾这学期的工作时，我深深的感到一份耕耘一份收获。和孩子们相处刚刚半年，看着他们的成长，我这个做老师的非常欣慰。在和