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- 2017-07-10 发布于广东
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对高职院校市场营销专业实践课程设置模式的思考.doc
对高职院校市场营销专业实践课程设置模式的思考
对高职院校市场营销专业实践课程设置模式的思考
文/刘 玮
摘 要:市场营销专业的兴起,适应了社会经济发展的需要,市场营销专业实践课程的设置模式是其专业竞争的关键内容之一。各高职高专院校围绕培养应用型、技术型职业专门化人才这一根本任务,努力探索新的人才培养模式,改革课程设置和教学内容。
关键词:高职院校;市场营销;实践课程
高职院校市场营销专业实践课程设置应该具备自己的特点,以适应当前经济形势发展的需要,满足社会对技能型人才的需要。但就目前情况看,高职院校市场营销专业课程设置上,也仍然存在着一些问题,学校应打破传统教学模式,适应专业教学特点,在课程设置上突出高职教育特征。
一、高职院校市场营销专业实践课程设置上存在的问题
1.实践课与理论课比例不协调
市场营销实践教学是课程学习的一个重要组成部分,但长期以来因实践教学环节组织实施的困难较多,难度较大等原因,导致在市场营销课程教学中,理论课教学时数偏多,实践教学环节和教学时数较少。从目前的教学计划看,实践课安排明显偏少,难以达到让学生既懂理论又会实际操作的效果,致使课程学习达不到教学目的。
2.缺少专门或固定的实习单位或实习基地
从目前高职院校的实际情况来看,市场营销专业难以形成相对稳定的校外实
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