德国欧福大学双硕士项目（数字化企业管理.doc

专业领域：数字化管理 模块名称 M-DM-1.1数字化企业 总学习时间 125 小时 授课时间 56小时 自主学习时间 69小时 学分 5分 学习时长 一个学期 1 模块课程 课程 公司创业 课程 商业白皮书 开课学期 第一学期 开课频率 每个学期 计划课堂规模 20人 2 学习目标 专业能力（了解与理解） 帮助学生理解宏观、微观经济学以及在全球经济环境中的企业意义。学生将学习企业思维和运作的基本特征并且将该基本知识作为今后在中小型企业、大型企业或者在社会交际管理中开展长期职业生涯的基本前提。在第二部分学生将学习创业的商业白皮书的撰写的成功要点和理念，并且知晓商业白皮书的评估标准以及撰写和评估的标准方法。 方法能力（掌握） 学生可以根据微观和宏观的经济知识对企业事务有一定的认知、对企业运行作出判断估计，并且掌握评估过程以及利用好每个机会。学生将具备针对企业计划成功性评估企业的特征以及了解成功的商业模式的致胜因素。除了评判成立一家企业的成功因素学生也将进行相应的风险分析。学生将掌握商业白皮书制定的理念和撰写方法并且可以融汇贯通。学生将具备独立分析、评估商业白皮书的能力并且制定相对应的处理方法。 3 课程内容 公司创业管理 课程内容 1. 世界经济导论 市场以及国民经济 国民经济全球化 国民经济中的增长 2.经济行为学导论 消费者理论 生产理论 价格理论 企业行为 3.企业行为 创造力、革新力以及企业家创业能力 4.可持续发展的成功商业模式 成功商业模式的要求与前提 商业模式关键成功因素 商业模式的风险类型 5.企业家与内企业家 企业家与内企业家的区别 企业家特性 内企业家特性 商业白皮书课程内容 6.商业白皮书撰写方法论 商业白皮书的意义与使用范围 商业白皮书理念 商业白皮书构架 7.商业白皮书组成 行政总结 想法与产品 人力与团队 顾客、竞争对手及市场 组织与营销 实施计划 风险及措施 财务计划与理财 8.商业白皮书评估 商业白皮书成功的关键因素 由评审委员会评估商业白皮书 9.案例分析 创业启动案例分析 商业发展案例分析 创新管理案例分析 企业社会责任感案例分析 练习：商业白皮书组成结构练习 练习：个人商业白皮书展开 练习：商业白皮书评估及评定 4 学习方式 课堂学习：讲课模式为结合案例分析和深入练习的研讨课形式，附加相应的文献研究。延伸开展的有与案列研究以及商业白皮书相关的项目探讨（报告与演示文稿形式） 自主学习：文献研究以及制定演讲报告 5 修读前提 无 6 考查方式 模块考试方式为90分钟笔试。其中企业创立和商业白皮书部分各占45分钟。 学科总成绩中的25%将由课程课堂期间所提交的报告成绩决定。该报告也由学科讲师根据报告内容以及书面的报告提要来进行打分。 报告如有需要也可采用小组的形式，例如制作商业白皮书。授课讲师有义务维持小组成员间所做的贡献和投入的公平性。若有小组成员破坏小组公平性，授课讲师有开除该成员的权利。 若报告或者笔试考试中某一部分考试未通过，则报告和笔试考试二者都需进行补考。 7 学分要求 4,0以上才能通过。 8 注释说明 该模块将在内容相同的其他关联硕士专业的模块中被教授。 9 模块学分占比 在120总学分中占5分 10 模块负责人 Prof.Dr.RichardC.Geibel 11 必读文献 Faltin,Günter(2012):Kopfschl?gtKapital.DieganzandereArt,einUnternehmenzugründen.München Fueglistaller,Urs/u.a.(2012):Entrepreneurship:Modelle–Umsetzung–Perspektiven.Wiesbaden Grichnik,Dietmar/u.a.(2010):Entrepreneurship,UnternehmerischesDenken,EntscheidenundHandelnin innovativenundtechnologieorientiertenUnternehmungen.Stuttgart Kraus,Sascha(2011):Entrepreneurship-Fallstudien:Unternehmensgründung,IntrapreneurshipundInnovationsmanagement.Wien Vogelsang,Eva/u.a.(2012):ExistenzgründungundBusinessplan.Berlin 延伸阅读 Blank, Steve (2012): The Startup Owners Manual: The Step-By-Step Guide for Build