思想品德素质教师职业的特殊性.ppt

教师的基本素质 教师的基本素质？？ 一、思想品德素质 教师职业的特殊性。 “德”是师之本，德高方能为师。 一、思想品德素质 良好的政治思想品德。热爱祖 国，忠诚党的教育事业。 牢固的法纪意识。 遵守社会公德，崇尚家庭美德。 二、职业道德素质 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。 二、职业道德素质 1 .敬业爱岗。 教师敬业、爱业，乐于为学生服务的 精神 2.热爱学生，乐教不倦。 孔子曾以“学而不厌，诲人不倦。”作 为教育门生的座佑铭。 二、职业道德素质 3.为人师表，以身作则。 “其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。” 4.勤于管理，宽严适度。 “玉不琢，不成器。” 二、职业道德素质 5. 乐于合作，善于沟通。 三、专业素质 教师的基本功： 1.教学态度——“指挥棒”。 2.教学方法——灵活实用。 3.教学的组织安排——抓主线，层次分明，思路清晰。 4.教学语言——准确、清晰、有效、有序、幽默、语感、技巧。 三、专业素质 教师的基本功： 5.课堂板书——凝练概括，脉络清晰,有示范作用。 6.教态——庄重，自然，有亲和力。 7.学科专业技能——外语的口头表达能力，语音语调等。 正所谓“术业有专攻” 三、专业素质 教师的基本功： 8.应变能力——课堂是多变的。 9.教学媒体——讲究高效。 …… 三、专业素质 另附： 随身必备书目： 《英语课程标准》及解读 英语字典 英语语法书籍 …… 四、个性修养心理素质 1. 端庄优雅的举止、儒雅的风度。 2. 坚强的意志，持之以恒的精神 . “十年树林，百年树人。” 3. 广泛的兴趣，乐于学习。 美国一位教育家在对九万多名学生进行调查后，归纳出好教师的12种素质： （1） 友善的态度——“她的课堂犹如一个大家庭，我再 也不怕上学了。” （2） 尊重课堂上的每一个人——“她不会把你在他人面 前像猴子般戏弄。” （3） 耐性——“她绝对不会放弃要求，直至你能做到为 止。” （4） 兴趣广泛——“她带我们到课堂外去，并帮助我们 把学到的知识用于生 活。” （5） 良好的仪表——“她的语调和笑容使我很舒畅。” 美国一位教育家在对九万多名学生进行调查后，归纳出好教师的12种素质： （6） 讼正——“她会给予你应得的，没有丝毫偏 差。 （7） 幽默感——“她每天会带来欢乐，使课堂不 致单调。”??? ． （8） 良好的品性——“我相信她与其他人—样会 发脾气，不过我从未见过。” （9） 对个人的关注——“她会帮助我去认识自己，我的进 步赖于她使我得到松弛。” （10）伸缩性——“当她发现自己有错，她会说出来，并会 尝试其他方法。”??? ? 美国一位教育家在对九万多名学生进行调查后，归纳出好教师的12种素质： （11）宽容——“她装作不知道我的愚蠢，将来也 是这样。”? （12）颇有方法——“忽然，我能顺利念完课本， 竟然没有察觉到这是因为她 的指导。” * * 北京市朝阳区 酒仙桥学区 张 楠 思想品德素质 1 职业道德素质 2 专业素质 3 个性修养心理素质 4 *