如何得到所需量表.ppt

量表的搜集; 韦氏智力量表 瑞文推理测验 卡特尔16项人格因素测验 艾森克人格问卷 霍兰德职业兴趣测验;可得之处 教育科学学院量表室：教研室 高建芳 量表工具书：网上下载 其他老师私藏的测量工具，仅作研究使用;马老师：你好！ 前几天给你发过短信向你请教有关论文的几个问题。现在又要麻烦你了，我找不到测量完美主义的量表，你能不能帮我找找？麻烦啦，谢谢你！ ; 我们需要的内容 完整的项目 维度和常模 信效度指标 量表编制者 编制的时间; 查阅量表类别（测量同一内容的量表有几套） 各量表的名称（中、英文名称） 各量表的作者（姓名、工作单位、联系方式） 各量表的维度（区分量表，表面观察合理性） 各量表的信效度（选择信效度都比较高的量表使用）;; 一、中国大学生多维完美主义量表（2008年7月）： 维度：完美期待、个人高标准、担心错误、条理性 自省、重要他人/父母要求（共6个） 曲阜师大：李建伟、李飞、周奇志、李娜;二、中国大学生人际关系完美主义问卷的编制 维度：自我导向、他人导向、他他导向、社会导向 曲阜师大：李建伟、王淑娟（2007年） ; 三、Hewitt完美主义自我展示量表【PSPS】 维度：自我提升、行为掩饰、言语回避 曲阜师大：李建伟、管阳阳 北京大学：张轶文、甘怡群、湛希宁、廖卉 ;四、Frost多维完美主义量表【FMPS】： 维度：关注错误、怀疑行动、个人标准、父母期望 父母批评、整洁 浙江大学：杨宏飞、姜美义、张小燕 南京晓庄学院教育科学院：赵燕 北京大学：方新、訾非、钱铭怡、罗珊红 ;五、大学生自我完美主义问卷 完美欲望、高标准、担心失败、谨慎行动、关注自我 重庆涪陵师范学院学生处，谢玉兰， xyulan1314@163.com; 网络搜索的基本收获 各量表的名称 各量表的作者 各量表的维度 各量表信效度;搜索量表作者英文名字 frost、PL Hewitt 无 根据量表英文名称搜索原始量表 “PDF FMPS frost” 德文版 各种搜索工具：maze、emule等 “心理卫生评定量表手册” 查阅硕博士论文的附录 万方硕博士论文全文数据库 大四同学论文的附录 系办公室;根据作者联系方式直接索取：说明研究对别人的价值 在其他文章中寻找作者联系方式、到作者所在学校的网站上寻找联系方式 搜索引擎中搜索人名 “曲阜师范大学 李建伟 email” —— lijianwei198203@ 为别人的工具提供更多数据：跨省检验 为别人的研究结果提供比较：工科——文科等 表明自己能够科学的使用工具，而不只提供混乱数据 ; 可同时向很多作者联系索取量表，如最终结果还是一无所获 ;通过访谈、开放性问卷等方法搜集具有代表性的项目 将代表性项目进行质性归类，得出一个大致的维度 编制出初步量表，对某个被试群体施测 对施测的结果进行因素分析，确定维度和保留的项目 编制出正式量表，对其他被试群体施测 进行验证性因素分析，保证因素效度，求得量表信度！;完美主义是指对无缺点状态的追求，具有完美主义倾向的个体总是追求一种理想的状态，并自己、他人和社会有过于严格的要求…… 生活中你一定也接触过具有完美主义倾向的人，请简要描述他的一些代表性行为，至少三项 1、 2、 3、;下面列出了一些想法或行为，这些想法或行为在很多个体身上都存在，你是否也是这样想或这样做的？请在每个题目后的数字上打勾：1代表完全不是这样，5代表完全是这样，数字越大代表这种想法或行为越符合自己。 我们将对您的回答严格保密，也不会单独分析您的回答，您的回答仅供于研究使用，所以请如实作答，谢谢合作！ 性别 男 女 年级 1 2 3 4; 注意设置反向题和测谎题 黄色标注部分统计时需要将分数反向1-5、2-4、3-3… 红色的51、61、71、81、91分别是1、11、21、31、41 重题如果选择分数差在2分及以上定为不正常，如超过3道重题选择不正常，则此问卷作废！ ;假设与研究题目对应！ 假设与操作定义对应！ 假设与研究工具对应！;自编完美主义问卷的因素分析;第一步：反向计分题 再反向;recode —— in to same variables —— 选择变量 —— old and new values —— old value\new value —— add —— continue —— ok;第二步：根据测谎题剔除问卷;compute —— target variable —— numeric expression —— ok