第三章 4议论文标题类型.ppt

标题议论文袁洪智 主体段的层次形态： （1）起始：提出分论点或议论角度，概括阐释；（2）展开：举例论证；（3）小结：分析证明。 18、真情 亲情 友情 恩情 19、自信 自尊 自强 自主 20、自卑 自负 自私 自傲 21、金钱 物质 名利 享受 22、骄傲 贪婪 妒忌 迷信 23、精彩 激情 陶醉 惬意 24、传统 文化 文明 读书 16、信念 思想 理智 思考 谈信念 思想的力量 谈理智 要善于思考 学而不思则惘 17、哲思 评议 感悟 启示 说说与众不同 无规矩，无以成方圆谈谈难得糊涂 照镜子的启示 羡慕小议我最 喜欢的一句名言 我的座右铭 有感 心愿 的思考 勿以善小而不为 小事不小 平凡与伟大 人贵有自知之明 读报有感 教训 * □写议论文时注意的几个问题 1、对所论问题进行深入的研究、思考和分析； 2、联系实际，有的放矢； 3、观点正确、论据典型，分析透辟，层次清晰； 4、善于雄辩； 5、用自己的语言写文，保持自己的语言风格。 □材料的来源: 五个关注 1、关注现实 2、关注历史 3、关注媒体 4、关注他人 5、关注自己 □议论文结构类型：1、总体布局：引论—本论—结论2、逻辑过程：提出问题—分析问题—解决问题3、表达顺序：提出论点—进行论证—得出结论4、层次形态：（1）总提分述式 （2）正反对比式 （3）总分总式 统率 论点 论据 论证 □标题议论文（一）议论文三要素的关系 □标题议论文审题方法 1、有限无限审题法 例如1977年《我在这战斗的一年里》 （1）有限制的：我、战斗、这一年里； （2）无限制的：凡“我”在“一年”中具有“战 斗”意味的事都可写。 2、结构审题法 1.词作题目：分析其词义、寓意和喻义 路、网、桥、悟、追求、变化、收获、喜讯、 心愿、教训、融化、笑声、窗口、兴趣、把握 感激、掌声、明天、节日、报答、感恩、考验 对手、距离、超越、进取、博学、风采、风度 2.并列短语作题目 分析题目的内部逻辑关系： 射虎与读书（比喻关系） 难与易（相对关系） 精神污染与犯罪（因果关系） 前与后（相对关系） 骄与馁（相对关系） 新与旧（相对关系） 美与丑（相对关系） 得与失（相对关系） 言与行（相对关系） 是与非（相对关系） 说与做（相对关系） 长与短（相对关系） 知识与智慧（因果或条件） 大与小（相对关系） 读书与文明（因果或条件） 苦与乐（相对关系） 读书·理解·运用（递进关系） 名与实（相对关系） 昨天·今天·明天（相承关系） 表象与实质（相对关系） 博学与能力 （条件或因果） 博学与专攻 （相对） 3.偏正短语作题目： 生命的价值 可贵的进取精神 崇高的理想 成功的秘诀 文明小议 人情小议 我的志愿 个人的价值 “羡慕”小议 仓廪实而知礼节” 4.动宾短语作题目说“韧”谈“信息”做一个有理想的人 5.主谓短语作题目 勤能补拙 学贵勤问 成就皆从辛勤来 不知足者常乐 最可贵的是好奇心 “善败者不亡” 生活告诉我 6.疑问句式作题目 有钱就幸福吗 你准备好了吗 当代优秀青年的标准是什么 7.复句作题目： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 非学无以广才，非志无以成才 其身正，不令而行 没有规矩，不成方圆 有的文题比较大，在审题时，可在原题上添加新条件，使之变得小而具体。但要注意不能改变原题，只可在草纸上或心中填补。例如： 路：道路、人生之路 网 ：互联网、关系网 桥：北京的桥、心灵之桥 笑：微笑、慈祥的笑、母亲的笑、老师的笑 6. 大题变小 审题： 例追求：这个题目，看起来很虚，在审题时要把它落实到某一具体的人和事上，就使题目变实在了。此题可以写一个老师的追求，