2013职高对口高考数学专题训练：数列求和.ppt

则 ?=-2.　 ∴{an-2} 是以 a1-2=-1 为首项, 公比为0.5 的等比数列. 则an =_____________. 已知数列 {an} 中, a1=1, an+1= an+1 (n?N*), 【1】 4) 构造法 解法二 : 两式相减得: ∴{an-an-1} 是以 a2-a1= 为首项, 公比为 的等比数列. 则an =_____________. 已知数列 {an} 中, a1=1, an+1= an+1 (n?N*), 【1】 解法三 : 两式相减得: ∴{an-an-1} 是以 a2-a1= 为首项, 公比为 的等比数列. 则an =_____________. 已知数列 {an} 中, a1=1, an+1= an+1 (n?N*), 【1】 所以数列 是首项为2,公比为2的等比数列, 【2】 【3】数列 {an} 中, 求an及 Sn . 为首项,1为公差的等差数列. a1=3不适合上式. 当n≥2时, 【补偿1】已知数列{an}中， 则an=_______. 5) 因式分解法 6) an与Sn的关系 则an = 【2】 __________. ① 当 n=1 时， ③经检验 n=1时 a1=3不适合上式. ② 当 n≥2 时， 6) an与Sn的关系 6) an与Sn的关系 7) 方程法 【2】 当 n≥2 时， 7) 方程法 【3】 7) 方程法 7) 方程法 【4】 7) 方程法 【4】 【5】 7) 方程法 8) 归纳猜想 8) 归纳猜想 9) 观察法 【1】 是以a2-a1=1为首项,以2为公比的等比数列, =1+1+2+22+···+2n-2 * * 四审结构定方案 审题路线图 倒序相加法 【点评】此种方法是针对于奇、偶数项,要考虑符号的数列, 要求Sn, 就必须分奇偶来讨论． 当 n 为正偶数时,设 【归纳求和法】当通项公式中含有(-1)n, 求和时可以对n的奇偶进行讨论 , 然后分情况求和. ②当a=1时有： ③当a≠1且 a≠1时有： ①当a=0时有： 【例3】 分组求和法 【点评】对等比数列,当公比为含字母的常量时要进行分类讨论. 【1】 求 S=1+a + a2+a3+ … +an 的值. 解:当 a = 0时, 当 a = 1 时, 当 a≠0,且 a≠ 1时， 由① ①-②得: 整理得: 所以数列 是首项为2,公比为2的等比数列, ②减①得， 将①两边同乘以 2 得 , 1. 已知数列递推公式求通项公式： 累加法 累乘法 转化法 构造法 倒数法 对数法 因式分解法 归纳猜想 ?转化法:通过变换递推关系,将非等差(等比)数列转化为与等差或等比有关的数列而求得通项公式的方法.常用的转化途径有: ① 构造(拼凑)变换: ②倒数变换: ③对数变换: 2. 数列通项公式的求法 1) 累加法 1) 累加法 2) 累积法 3)倒数法 例1. 已知数列递推公式求通项公式： 4) 构造法 则an =_____________. 已知数列 {an} 中, a1=1, an+1= an+1 (n?N*), 【1】 主页 忆 一 忆 知 识 要 点 倒序相加法 na1 = q=1, q≠1, 忆 一 忆 知 识 要 点 忆 一 忆 知 识 要 点 忆 一 忆 知 识 要 点 分组转化求和 2[(1＋1＋…＋1） n个 错位相减法求和 裂项相消法求和 主页 * *