2014东城职教对口升学数学专题复习：空间几何体的结构特征及三视图和直观图02.docVIP

2014东城职教对口升学数学专题复习：空间几何体的结构特征及三视图和直观图02 1．(2012·天津质检)如果四棱锥的四条侧棱都相等，就称它为“等腰四棱锥”，四条侧棱称为它的腰，以下4个命题中，假命题是(　　) A．等腰四棱锥的腰与底面所成的角都相等 B．等腰四棱锥的侧面与底面所成的二面角都相等或互补 C．等腰四棱锥的底面四边形必存在外接圆 D．等腰四棱锥的各顶点必在同一球面上 解析：选B　如图，等腰四棱锥的侧棱均相等，其侧棱在底面的射影也相等，则其腰与底面所成角相等，即A正确；底面四边形必有一个外接圆，即C正确；在高线上可以找到一个点O，使得该点到四棱锥各个顶点的距离相等，这个点即为外接球的球心，即D正确；但四棱锥的侧面与底面所成角不一定相等或互补(若为正四棱锥则成立)．故仅命题B为假命题． 几何体的三视图 典题导入 [例2]　某几何体的正视图和侧视图均如图所示，则该几何体的俯视图不可能是(　　) [自主解答]　根据几何体的三视图知识求解． 由于该几何体的正视图和侧视图相同，且上部分是一个矩形，矩形中间无实线和虚线，因此俯视图不可能是C. [答案]　C 由题悟法 三视图的长度特征 三视图中，正视图和侧视图一样高，正视图和俯视图一样长，侧视图和俯视图一样宽，即“长对正，宽相等，高平齐”． [注意]　画三视图时，要注意虚、实线的区别． 以题试法 2．(1)如图是底面为正方形、一条侧棱垂直于底面的四棱锥的三视图，那么该四棱锥的直观图是下列各图中的(　　) 解析：选D　由俯视图排除B、C；由正视图、侧视图可排除A. (2) 如图，正三棱柱ABC－A1B1C1的各棱长均为2，其正视图如图所示，则此三棱柱侧视图的面积为(　　) A．2　　　　　　　　　　B．4 C. D．2 解析：选D　依题意，得此三棱柱的左视图是边长分别为2，的矩形，故其面积是2. 几何体的直观图 典题导入 [例3]　已知ABC的直观图A′B′C′是边长为a的正三角形，求原ABC的面积． [自主解答]　 建立如图所示的坐标系xOy′，A′B′C′的顶点C′在y′轴上，A′B′边在x轴上，OC为ABC的高． 把y′轴绕原点逆时针旋转45°得y轴， 则点C′变为点C，且OC＝2OC′，A，B点即为A′，B′点，长度不变． 已知A′B′＝A′C′＝a，在OA′C′中， 由正弦定理得 ＝， 所以OC′＝ a＝ a， 所以原三角形ABC的高OC＝a. 所以S△ABC＝×a×a＝a2. 由题悟法 用斜二测画法画几何体的直观图时，要注意原图形与直观图中的“三变、三不变”． “三变” “三不变” 以题试法 3．如果一个水平放置的图形的斜二测直观图是一个底角为45°，腰和上底均为1的等腰梯形，那么原平面图形的面积是(　　) A．2＋　　　　　　　　　　B. C. D．1＋ 解析：选A　恢复后的原图形为一直角梯形 S＝(1＋＋1)×2＝2＋. 1．如图，在下列四个几何体中，其三视图(正视图、侧视图、俯视图)中有且仅有两个相同的是(　　) A．　　　　　　　　B． C． D． 解析：选A　的三个视图都是边长为1的正方形；的俯视图是圆，正视图、侧视图都是边长为1的正方形；的俯视图是一个圆及其圆心，正视图、侧视图是相同的等腰三角形；的俯视图是边长为1的正方形，正视图、侧视图是相同的矩形． 2．有下列四个命题： 底面是矩形的平行六面体是长方体； 棱长相等的直四棱柱是正方体； 有两条侧棱都垂直于底面一边的平行六面体是直平行六面体； 对角线相等的平行六面体是直平行六面体． 其中真命题的个数是(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 解析：选A　命题不是真命题，因为底面是矩形，但侧棱不垂直于底面的平行六面体不是长方体；命题不是真命题，因为底面是菱形(非正方形)，底面边长与侧棱长相等的直四棱柱不是正方体；命题也不是真命题，因为有两条侧棱都垂直于底面一边不能推出侧棱与底面垂直；命题是真命题，由对角线相等，可知平行六面体的对角面是矩形，从而推得侧棱与底面垂直，故平行六面体是直平行六面体． 3．一个锥体的正视图和侧视图如图所示，下面选项中，不可能是该锥体的俯视图的是(　　) 解析：选C　C选项不符合三视图中“宽相等”的要求，故选C.