2014安徽职业高中数学对口升学高考复习模拟试题十五(含答案)05.docVIP

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2014安徽职业高中数学对口升学高考复习模拟试题十五(含答案)05

空间向量在立体几何中的应用 二.用向量法证明空间平行或垂直 (一)向量法证明空间平行的方法 线线平行:证明两直线的方向向量共线. ②线面平行:证明该直线的方向向量与平面的某一法向量垂直;或证明直线的方向向量与平面内某直线的方向向量平行. ③面面平行:.证明两平面的法向量为共线向量;或转化为线面平行、线线平行问题. [例23] 在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2AB=2BC,E、F、E1分别是棱AA1,BB1,A1B1的中点. 求证:CE∥平面C1E1F; 解: 以D为原点,DA,DC,DD1所在的直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,设BC=1, 则C(0,1,0),E(1,0,1),C1(0,1,2),F(1,1,1),E1. 设平面C1E1F的法向量n=(x,y,z). ∵=,=(-1,0,1), ∴即取n=(1,2,1). ∵=(1,-1,1),n·=1-2+1=0,∴⊥n. 又∵CE?平面C1E1F,∴CE∥平面C1E1F. 变式训练52, 如图,直棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分别是AB, BB1的中点, AA1=AC=CB=AB. (1)证明:BC1//平面A1CD, (2)求二面角D-A1C-E的正弦值 变式训练53, 如图,在四面体A-BCD中,AD⊥平面BCD,BC⊥CD,AD=2,BD=2.M是AD的中点,P是BM的中点,点Q在线段AC上,且AQ=3QC. 证明:PQ∥平面BCD; 若二面角C-BM-D的大小为60°,求∠BDC的大小. 解(1)连接,交于点F,连结,则F为的中点,因为D为AB的中点,所以DF//,又因为,所以. 由AA,可设:AB=2a,则 则所以,又因为ABC-A1B1C1为直三棱柱,所以以点C为坐标原点,分别以直线CA、CB、CC为x轴、 y轴、z轴,建立空间直角坐标系如图. 则C(0,0,0)、、 , 设平面的法向量为则且可解得令得平面的一个法向量为,同理可得平面的一个法向量为,则,所以所以二面角的正弦值为 解 :(1)如图,取BD的中点O,以O为原点,OD、OP所在射线 为y、z轴的正半轴,建立空间直角坐标系Oxyz. 由题意知A(0,,2),B(0,-,0),D(0,,0). 设点C的坐标为(x0,y0,0).因为, 所以Q(x0,+y0,). 因为M为AD的中点,故M(0,,1). 又P为BM的中点,故P(0,0,),所以=(x0,+y0,0). 又平面BCD的一个法向量为u=(0,0,1), 故·u=0. 又PQ?平面BCD,所以PQ∥平面BCD. (2)设m=(x,y,z)为平面BMC的一个法向量. 由=(-x0,-y0,1),=(0,2,1), 知 取y=-1,得m=(,-1,2). 又平面BDM的一个法向量为n=(1,0,0). 于是|cos〈m,n〉|===, 即()2=3.① 又BC⊥CD,所以·=0, 故(-x0,--y0,0)·(-x0,-y0,0)=0, 即x+y=2.② 联立①②,解得(舍去)或 所以tan∠BDC==. 又∠BDC是锐角,所以∠BDC=60°. A1 C1 1 B1 E A C D B

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