2014对口升学语文（人教版-基础模块）专题复习：正确使用词语(实词、虚词)03.docVIP

正确使用词语(实词、虚词) 1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(　　) (1)春天的脚步近了，大草原上的冰雪渐渐________成了朵朵白色的“大蘑菇”，煞是壮观。 (2)人与人之间要想减少误会，化解矛盾，和谐相处，那么加强彼此________是非常重要的。 (3)每天天还没亮，位于城郊的农贸批发市场就________起来，人们又开始了一天的劳作。 A．溶化　沟通　喧哗 B．溶化　勾通　喧闹 C．融化　勾通　喧哗 D．融化　沟通　喧闹 【解析】　本题重点考查近义词辨析的能力。“溶化”指固体溶解在水或其他液体里；“融化”特指冰、雪、霜受热变软或化为流体的过程。“沟通”指使两方能通连，相通；“勾通”指暗中串通，勾结，是贬义词。“喧哗”指声音大而杂乱；“喧闹”指喧哗热闹，后者突出热闹。 【答案】　D 2．依次填入下边一段文字横线处的关联词语，衔接最恰当的一组是(　　) 当你还是一棵幼苗的时候，别人不容易在远处看到你。________他们从你身边走过________站在你身边，也可能视而不见，________你还不引人注目。而________你长成一株大树，哪怕在很远的地方，别人也会看到你，并且欣赏你。 A．虽然　甚至　因为　如果 B．虽然　或者　除非　只有 C．即使　或者　除非　只有 D．即使　甚至　因为　如果 【解析】　解答此类题，首先必须弄清句子间基本的逻辑关系。整个句子构成了对比关系，根据关联词的搭配和句子内容分析，和“也”搭配的应为“即使”，二者构成假设关系，所以第一个空应为“即使”，排除A、B两项；“而”后面也是表示假设关系，所以第四个空选“如果”，排除C项。 【答案】　D 3．在文中横线处填入下列词语，正确的一项是(　　) 菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体________的脂肪酸，还有油酸。菜籽油能________胆固醇在小肠的吸收，还能促进肝内胆固醇的降解和排出，因此，它对________心血管病的发生有一定作用。 A．必须　抑止　防治 B．必须　抑制　防止 C．必需　抑止　防治 D．必需　抑制　防止 【解析】　本题考查正确使用词语的能力。“必须”只能作状语，不能作定语，因此第一空只能是“必需”。“抑制”和“抑止”的区别在语素“制”和“止”上，“胆固醇在小肠的吸收”只能“(控)制”，不能“(制)止”，因此第二空只能是“抑制”。第三空所支配的宾语是“……的发生”，中心语是“发生”，“发生”只能“防止”，没法“防治”。 【答案】　D 4．下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是(　　) (1)比起秋天的枫林来，夏天的枫林没有那么撩人的红韵，但那生机盎然的绿，________着的却是一股青春的朝气。 (2)自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种________和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡。 (3)我们相隔的不是几小时的车程，而是一整块大陆，就像歌里所唱的，用我的晚安陪你吃早餐，但是________也隔不断彼此的思念。 A．萌动　调剂　地久天长 B．涌动　调节　地久天长 C．萌动　调节　山长水远 D．涌动　调剂　山长水远 【解析】　本题考查正确使用词语的能力。“萌动”指(植物)发芽，(事物)开始发动。“涌动”比喻人或事物像水一样冒出流动。“青春的朝气”，用“涌动”更贴切。“调节”指从数量上或程度上调整，使适合要求。“调剂”意思是把多和少、忙和闲等加以适当的调整。“使它们在生理上、心理上容易保持平衡”用“调剂”更贴切。“地久天长”的意思是时间长，日子久。“山长水远”比喻道路遥远艰险。“相隔……一整块大陆”，很明显选用“山长水远”更贴切。 【答案】　D 5．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(　　) 说到底，世上风景闲流水，端的还是要人慢下来。中国这如诗的城市中，最是江城得了个中________，且将它________地挥洒出来。这________江城街头巷尾、湖畔公园里数不胜数的茶馆、茶铺。一个人在清晨里不慌不忙地起来，________到茶馆里，一坐就是一天，那叫一个悠闲！ A．趣味　痛痛快快　当是　遛 B．滋味　淋漓尽致　便是　踱 C．意味　兴致勃勃　自是　逛 D．韵味　尽情尽兴　恰是　晃 【解析】　“趣味”指使人愉快、使人感到有意思、有吸引力的特性。“滋味”指美味或味道，引申指苦乐感受。“韵味”指含蓄的意味或情趣风味。“意味”指含蓄的意思或情调、情趣、趣味。“个中”指其中，一般与“滋味”搭配。“痛痛快快”指马上；毫不犹豫；尽情。“淋漓尽致”形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。“兴致勃勃”形容兴头很足。要强调彻底挥洒，应该用“淋漓尽致”。“尽情尽兴”指尽量由着自己的情感使兴趣得到尽量的满足。“便是”的意思为“就是”，从搭配上看，放在第三处更恰当。“遛”“晃”感情色