2014届四川职高对口升学数学复习模拟试题18（含答案）.doc

2014届四川职高对口升学数学复习模拟试题18（含答案） 11．（5分）设a，b，c，d∈R，若a，1，b成等比数列，且c，1，d 成等差数列，则下列不等式恒成立的是（　　） 　 A． a+b≤2cd B． a+b≥2cd C． |a+b|≤2cd D． |a+b|≥2cd 考点： 等比数列的性质；等差数列的性质． 专题： 计算题；等差数列与等比数列． 分析： 由题意可得ab=1，c+d=2，由于a，b，c，d的正负不确定，选项A，B不恒成立，由于ab=1＞0，则a，b同号，|a+b|=|a|+|b|=2，当cd＜0时，c+d＞0＞2cd；当cd＞0时，由c+d=2可知，c＞0，d＞0，则可知cd=1，从而可得 解答： 解：由题意可得ab=1，c+d=2 由于a，b，c，d的正负不确定 A：例如a=﹣2，b=﹣，c=﹣8，d=10，此时a+b＞2cd，故A错误 B：例如a=﹣2，b=﹣，c=1，d=1，此时a+b＜2cd，故B错误 由于ab=1＞0，则a，b同号，|a+b|=|a|+|b|=2， 当cd＜0时，c+d＞0＞2cd 当cd＞0时，由c+d=2可知，c＞0，d＞0，则可知cd=1 |a+b|≥2cd 综上可得，|a+b|≥2cd 点评： 本题主要考查了基本不等式的灵活应用，解题的关键是判断基本不等式的应用条件，解题中要注意对各种情况都要考虑 　 12．（5分）如图，已知O、A、B是平面上三点，向量=，=．在平面AOB上，P是线段AB垂直平分线上任意一点，向量=，且||=3，||=2，则?（）的值是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 平面向量数量积的运算． 专题： 计算题；压轴题；平面向量及应用． 分析： 因为=与向量垂直，得?（）=?=0，因此将向量表示成的和，从而?（）==（﹣），代入题中的数据即可得到?（）的值． 解答： 解：连接OM，根据题意得= == ∴?（）=（）?（）=（）+?（） =，，得?（）=?=0 ?（）=（）=（﹣）=（32﹣22）= 故选：D 点评： 本题给出三角形的边AB的垂直平分线，求向量的数量积，着重考查了线段垂直平分线的性质、向量的线性运算和数量积运算性质等知识，属于基础题． 　 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分，把答案填在题中横线上． 13．（5分）在△ABC中，角A、B、C所对的边分别为a、b、c，且cosA=，则sin（A﹣）的值为　﹣　． 考点： 两角和与差的正弦函数；同角三角函数间的基本关系． 专题： 三角函数的求值． 分析： 在三角形ABC中，由cosA的值，利用同角三角函数间的基本关系求出sinA的值，所求式子利用两角和与差的正弦函数公式及特殊角的三角函数值化简后，将各自的值代入计算即可求出值． 解答： 解：在△ABC中，cosA=， sinA==， 则sin（A﹣）=（sinA﹣cosA）=sinA﹣cosA=﹣=﹣． 故答案为：﹣ 点评： 此题考查了两角和与差的正弦函数公式，以及同角三角函数间的基本关系，熟练掌握公式是解本题的关键． 　 14．（5分）已知a1=1，an=n（an+1﹣an）（n∈N*），则数列{an}的前60项和为　1830　． 考点： 数列递推式；数列的求和． 专题： 计算题；等差数列与等比数列． 分析： 累乘法：由an=n（an+1﹣an），得，则，代入数值即可求得an，注意验证a1是否满足． 解答： 解：由an=n（an+1﹣an），得， 所以，当n≥2时，累积得 =1××=n， 又a1也满足上式，故an=n， 所以数列{an}的前60项和为． 故答案为：1830． 点评： 本题考查数列的递推式及数列求和，若数列{an}满足，则往往运用累积法求an，注意验证a1． 　 15．（5分）若不等式组所表示的平面区域被直线分为面积相等的两部分，则k的值是　　． 考点： 二元一次不等式（组）与平面区域；直线的斜截式方程． 分析： 先由不等式组画出可行域，再根据直线把△ABC面积等分可知该直线过线段AB的中点，然后求出AB中点的坐标，最后通过两点确定斜率公式求得k值． 解答： 解：画出可行域△ABC，如图所示 解得A（1，1）、B（0，4）、C（0，）， 又直线过点C且把△ABC面积平分， 所以点D为AB的中点，则D（，）， 所以k==． 故答案为． 点评： 本题主要考查二元一次不等式组对应的平面区域及直线的斜截式方程． 　 16．（5分）如图，已知球O是棱长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1的内切球，则以球心O为顶点，以球O被平面ACD1所截得的圆为底面的圆锥的体积为　π　． 考点： 棱柱、棱锥、棱台的体积． 专题： 压轴题；空间位置关系与距离． 分析