知识梳理·题型构建.PPT

第十三单元 化学实验 授课人：董 啸 基础知识精析 一、仪器使用及实验室安全 (1)常见的加热仪器 ①酒精灯 ②试管 ③烧杯 ④烧瓶 ⑤蒸发皿 ⑥蒸馏烧瓶 ⑦坩埚 （4）用于夹持支撑的仪器 ①镊子：用于取块状固体； ②试管夹：用于夹持试管(离管口1／3处)； ③坩埚钳：用于夹持坩埚； ④铁架台(铁夹、铁圈)用于固定反应容器； ⑤三角架（泥三角）。 (5)除杂常用的仪器 ①洗气瓶 ②干燥管 ③U型管 (6)其它仪器 ①玻璃棒：用于搅拌、引流、转移固体； ②药匙：用于取粉状固体； ③胶头滴管：用于滴加液体； ④研钵：用于研细固体颗粒； ⑤温度计：用于测量温度； ⑥干燥管：用于干燥气体； ⑦广口瓶：用于收集气体； ⑧干燥器：用于盛放，加热后冷却易吸收水蒸气的物质(如胆矾中结晶水含量的测定实验中无水硫酸铜的冷却)； ⑨其它：玻璃管、橡皮塞、表面皿。 2、化学实验基本操作 (1)物质的溶解 ① 气体物质溶解时，根据溶解度的不同采用不同的方法．溶解度较小的气体(如：Cl2、H2S、SO2、CO2等)导气管直插水中；极易溶解于水的气体(如HCI．NＨ3等)应将导气管靠近液面或导管口连一个倒扣的漏斗，并使漏斗边缘刚好贴靠液面。 ②液体物质溶解时用量筒分别量取一定体积被溶解的液体和溶剂，然后先后加入烧杯中搅拌而溶解。若溶解放热较多的液体，应将密度大的液体注入密度小的液体中，边加边搅拌(如稀硫酸的配制应将浓H2SO4倒入水中。 ③固体物质一般在试管或烧杯中进行，块状固体先要研细，后加水搅拌，振荡或加热等措施。 (2)物质的加热 ①加热的方式： 加热的方式可分为直火加热、垫石棉网加热、水浴加热、油浴(或砂浴)加热几种。 ②加热温度和受热容器选择： 试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙可用灯焰直接加热，而烧杯、烧瓶等仪器要垫石棉网加热。加热时，受热容器外壁不能有水，要防止容器受热不均而破裂。 对某些温度不超过100摄氏度的实验(如银镜反应、实验室制硝基苯和测定溶解度等)，则要求用水浴来加热，这是为了使受热均匀且便于控制反应的温度。 ③给试管里的固体加热，应将管口略微向下倾斜，以防形成的水滴倒流至管底而引起试管破裂。操作时，先要将试管均匀受热再将火焰固定加热盛有固体的试管底部。 ④对盛有液体的试管加热，要使管口向斜上方倾斜(约45。角)，试管口不能对着人。加热时，还要不断振荡试管，以防止局部受热沸腾而飞溅。 (3)气密性检验 凡是有导气的实验装置，装配好后均需要检查气密性,且在放入药品之前检查。 ①检验原理： 使装置形成一个密闭体系，改变装置内气体的温度或体积，再使体系内气体产生压强变化，并产生某种明显的现象，根据表现出来的某种现象去判断。 ②常用方法： 双手(或热毛巾)捂住容器使气体热膨胀，通过观察气泡的产生现象来判断装置的气密性．若要检查整套装置的气密性，为形成一定的气压差，产生明显的现象，可用酒精灯对装置中某个可加热的容器微热，观察插入液体的导管口是否有气泡冒出，从而判断整套装置的气密性是否良好。 ＊ 液差法（注水法）： 适用于启普发生器及其简易装置气密性的检查，方法是关闭止水夹，从漏斗中加水，使内部气体密封一部分，观察形成的液面高度差是否变化判断装置的气密性。 (４)试纸的使用 ①常见试纸：石蕊试纸、pH试纸、品红试纸、KI淀粉试纸等。 石蕊试纸——定性检验酸碱性 pH试纸——定量(粗测)检测酸碱性强弱 品红试纸——检验SO2等有漂白性的物质 KI淀粉试纸——检验Cl2等有氧化性的物质 ②使用方法： 检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上用玻璃棒沾取待测液点在试纸中部，观察试纸颜色的变化； 检验气体：用蒸馏水把试纸润湿粘在玻璃棒的一端，并使其接近试管口，观察颜色变化（注意：ＰＨ试纸使用时不能湿润）。 （５）仪器的洗涤 ①洗涤干净的标志：仪器内壁附着的水均匀，既不成水滴，也不成股流下。 ②洗涤步骤：先用自来水冲、再用洗涤液(根据附着的物质选择)洗、然后用自来水冲、最后蒸馏水润洗。 （６）药品的取用 ①固体药品的取用 取用固体药品一般用药匙。往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，先