2014年云南职高对口升学数学专题训练：不等式.docVIP

不等式 一、解答题 ． 设函数 (Ⅰ)当时,求函数的定义域; (Ⅱ)若函数的定义域为,求的取值范围 【答案】(I)当时,要使函数有意义, 则 ①当时,原不等式可化为,即; ②当时,原不等式可化为,即,显然不成立; ③当时,原不等式可化为,即. 综上所求函数的定义域为 ．已知,关于的不等式的解集不是空集,求实数的取值范围.【答案】 ．已知函数.(I)当时,求的解集;(II)当时,恒成立,求实数的集合.【答案】(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲解:(I)解:原不等式可化为,当时,,则,无解; 当时,,则,∴; 当时,,则,∴, 综上所述:原不等式的解集为 (II)原不等式可化为,∵,∴, 即,故对恒成立, 当时,的最大值为,的最小值为,∴实数的集合为 ． 设 (1)当,解不等式;(2)当时,若,使得不等式成立,求实数的取值范围.[学、科、网] 解:(I)时原不等式等价于即所以解集为} (II)当时,.令 由图像知:当时,取得最小值.由题意知:,所以实数的取值范围为 ． 设函数. (Ⅰ)解不等式:; (Ⅱ)若对一切实数x均成立,求m的取值范围. 【答案】解:(1)当x?时 f(x)=2x+1-(x-4)=x+50得x-5所以x成立 当时,f(x)=2x+1+x-4=3x-30得x1,所以1x4成立 当时 f(x)=-x-50得x-5 所以x-5成立 综上,原不等式的解集为{x|x1或x-5} (2)f(x)+=|2x+1|+2|x-4| 当 所以m≤9 ．已知关于的不等式. (Ⅰ)当时,求此不等式的解集; (Ⅱ)若此不等式的解集为,求实数的取值范围.【答案】 ．已知函数.(1)当a = 3时,求不等式的解集;(2)若对恒成立,求实数a的取值范围. 【答案】解:(Ⅰ)时,即求解 ①当时, ②当时, ③当时,综上,解集为 (Ⅱ)即恒成立 令则函数图象为 , ．已知函数(Ⅰ)求不等式的解集;(Ⅱ)若关于x的不等式的解集非空,求实数的取值范围. 【答案】解:(Ⅰ)原不等式等价于 或 解,得即不等式的解集为 (Ⅱ) . ． 已知,设关于的不等式的解集为.(Ⅰ)若,求;(Ⅱ)若,求的取值范围.【答案】解:(Ⅰ)当时,原不等式化为,得;当,原不等式化为,得;当时,,得 综上,(Ⅱ) 当时,成立,当时, 得或所以或,得综上,的取值范围为．已知函数.(1)当时,解不等式;(2)当时,,求的取值范围.【答案】解:(Ⅰ)当时, 当时,由得,解得 当时,恒成立; 当时,由得,解得 所以不等式的解集为 (Ⅱ)因为, 当时,; 当时, 记不等式的解集为则, 故,所以的取值范围是. ．f(x)=lg(|x+1|+|x-a|-2),a∈R. (I)当a=-2时,求函数/f(x)的定义域; (II )若函数f(x)的定义域为R,求a的取值范围. 【答案】选修4-5:不等式选讲解:(Ⅰ)当时,设函数 0, 令则 若则或所以定义域为 (Ⅱ)由题意,在上恒成立,因为, 所以,得 ．已知函数f(x)=|x+l|,g(x)=2|x|+a. (1)当a=0时,解不等式f(x)≥g(x); (2)若存在x∈R,使得f(x)≥g(x)成立,求实数a的取值范围. 【答案】解: 所以解集为 5分 (1)即,使得成立,令,则 , 所以. 10分 ．已知关于76的不等式(I)若a=1,求不等式的解集; (Ⅱ)若不等式的解集为R,求a的取值范围.【答案】 ． f(x) = log2(|2x-1|+|x+2|-a). (I)当a = 4时,求函数f(x)的定义域; (II)若对任意的xR,都有f(x) 2成立,求实数a的取值范围. 【答案】解:(Ⅰ)由题意得, ., . . . . . . 综上所述,函数的定义域为 (Ⅱ)由题意得恒成立,即,恒成立,令显然时,取得最小值, ．已知,设关于的不等式的解集为. (1)若,求A; (2)若,求的取值范围. 【答案】 ．设 (Ⅰ)求函数的定义域; (Ⅱ)若存在实数满足,试求实数的取值范围.【答案】解:(Ⅰ)f(x)=|x-3|+|x-4|= 作函数y=f(x)的图象,它与直线y=2交点的横坐标为和,由图象知 不等式的定义域为[,] (Ⅱ)函数y=ax-1的图象是过点(0,-1)的直线. 当且仅当函数y=f(x)与直线y=ax-1有公共点时,存在题设的x. 由图象知,a取值范围为(-∞,-2