2014广州天河职中对口升学数学复习专题：直线与圆、圆与圆的位置关系.docVIP

2014广州天河职中对口升学数学复习专题：直线与圆、圆与圆的位置关系 1．设m＞0，则直线(x＋y)＋1＋m＝0与圆x2＋y2＝m的位置关系为(　　) A．相切　　　　　　　　B．相交 C．相切或相离 D．相交或相切 2．直线x＋y－2＝0与圆x2＋y2＝4相交于A，B两点，则弦AB的长度等于(　　) A．2 B．2 C. D．1 3．若直线x－y＋1＝0与圆(x－a)2＋y2＝2有公共点，则实数a的取值范围是(　　) A．[－3，－1] B．[－1,3] C．[－3,1] D．(－∞，－3][1，＋∞) 4．过圆x2＋y2＝1上一点作圆的切线与x轴，y轴的正半轴交于A，B两点，则|AB|的最小值为(　　) A. B. C．2 D．3 5．若圆x2＋y2＝r2(r＞0)上仅有4个点到直线x－y－2＝0的距离为1，则实数r的取值范围为(　　) A．(＋1，＋∞) B．(－1, ＋1) C．(0, －1) D．(0, ＋1) 6．已知点P(x，y)是直线kx＋y＋4＝0(k＞0)上一动点，PA，PB是圆C：x2＋y2－2y＝0的两条切线，A，B是切点，若四边形PACB的最小面积是2，则k的值为(　　) A. B. C．2 D．2 7．设直线x－my－1＝0与圆(x－1)2＋(y－2)2＝4相交于A、B两点，且弦AB的长为2，则实数m的值是________． 8．若a，b，c是直角三角形ABC三边的长(c为斜边)，则圆C：x2＋y2＝4被直线l：ax＋by＋c＝0所截得的弦长为________． 9．过直线x＋y－2＝0上点P作圆x2＋y2＝1的两条切线，若两条切线的夹角是60°，则点P的坐标是________． 10．已知M：x2＋(y－2)2＝1，Q是x轴上的动点，QA，QB分别切M于A，B两点． (1)若|AB|＝，求|MQ|及直线MQ的方程； (2)求证：直线AB恒过定点． 11．已知以点C(tR，t≠0)为圆心的圆与x轴交于点O、A，与y轴交于点O、B，其中O为原点． (1)求证：AOB的面积为定值； (2)设直线2x＋y－4＝0与圆C交于点M、N，若|OM|＝|ON|，求圆C的方程． 12．在平面直角坐标系xOy中，已知圆x2＋y2－12x＋32＝0的圆心为Q，过点P(0,2)，且斜率为k的直线与圆Q相交于不同的两点A、B. (1)求k的取值范围； (2)是否存在常数k，使得向量OA―→＋OB―→与PQ―→共线？如果存在，求k值；如果不存在，请说明理由． 1．已知两圆x2＋y2－10x－10y＝0，x2＋y2＋6x－2y－40＝0，则它们的公共弦所在直线的方程为________________；公共弦长为________． 2．已知圆的方程为x2＋y2－6x－8y＝0，a1，a2，…，a11是该圆过点(3,5)的11条弦的长，若数列a1，a2，…，a11成等差数列，则该等差数列公差的最大值是________． 3.已知抛物线C：y2＝2px(p＞0)的准线为l，焦点为F，圆M的圆心在x轴的正半轴上，圆M与y轴相切，过原点O作倾斜角为的直线n，交直线l于点A，交圆M于不同的两点O、B，且|AO|＝|BO|＝2. (1)求圆M和抛物线C的方程； (2)若P为抛物线C上的动点，求PM―→,·PF―→,的最小值； (3)过直线l上的动点Q向圆M作切线，切点分别为S、T，求证：直线ST恒过一个定点，并求该定点的坐标． 1．选C　圆心到直线l的距离为d＝，圆半径为.因为d－r＝－＝(m－2＋1)＝(－1)2≥0，所以直线与圆的位置关系是相切或相离． 2．选B　因为圆心(0,0)到直线x＋y－2＝0的距离为1，所以AB＝2＝2. 3．选C　欲使直线x－y＋1＝0与圆(x－a)2＋y2＝2有公共点，只需使圆心到直线的距离小于等于圆的半径即可，即≤，化简得|a＋1|≤2，解得－3≤a≤1. 4．选C　设圆上的点为(x0，y0)，其中x00，y00，则切线方程为x0x＋y0y＝1.分别令x＝0，y＝0得A，B，则|AB|＝ ＝≥＝2.当且仅当x0＝y0时，等号成立． 5．选A　计算得圆心到直线l的距离为＝ ＞1，如图．直线l：x－y－2＝0与圆相交，l1，l2与l平行，且与直线l的距离为1，故可以看出，圆的半径应该大于圆心到直线l2的距离 ＋1. 6．选D　圆心C(0,1)到l的距离d＝， 所以四边形面积的最小值为2×＝2， 解得k2＝4，即k＝±2. 又k＞0，即k＝2. 7．解析：由题意得，圆心(1,2)到直线x－my－1＝0的距离d＝＝1，即＝1，解得m＝±. 答案：± 8．解析：由题意可知圆C：x2＋y2＝4被直线l：ax＋by＋c＝0所截得的弦长为2 ，由于a2＋b2