2014职高对口升学语文（人教版-基础模块）专题复习：图文转换02.docVIP

2014职高对口升学语文（人教版-基础模块）专题复习：图文转换02 10．面是西安地铁的标识(图内八字为“穿越历史，感受未来”)，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺。 _______________________________________________________________________________ 【解析】　本题考查考生语言表达的能力。具体考查图文转换。解答本题，考生首先要看懂图片的各个要素，懂得图片的图形、线条、文字。图内八字“穿越历史，感受未来”的寓意一定要体现出来。 【答案】　地铁标识方形的图案正中间的“M”是英文“地铁(metro)”的缩写；它又似城墙形状，象征着西安厚重的历史文化。寓意为地铁这一现代、便捷的交通工具和古老文明城市的巧妙融合。图标下方是中英文的“西安地铁”字样及“穿越历史感受未来”的宣传语。 11．说明下面这幅漫画的主要内容，并指明漫画的寓意。要求：至少运用一种修辞手法。 (1)漫画内容：___________________________________________ (2)漫画寓意：___________________________________________ 【答案】　(1)地上有一个钱包，一个人走到钱包前却又犹如躲避瘟疫似的绕道而行，走过去后又回头看那个钱包，此刻，他庆幸地想：“还好我避开了一个陷阱。” (2)人与人之间的信任危机，是社会发展的陷阱。 12．下面是南京图书馆的馆标，馆标采用“书圣”王羲之所写“书”字的侧形，体现着文化的传承意味，除此之外，请再从构图特点用简洁的语言说明这一馆标的内在意蕴。 _______________________________________________________________________________ 【解析】　本题考查图文转换的能力。关于“书”的草体，题干中已经说出。关键是它的开头很特殊，对此要善于想象与联想，再就是下面的书法，结合在一起考虑即可。 【答案】　馆标“书”字侧形如弯弯曲曲的山形，体现着“书山有路勤为径”的寓意；馆标中寓有南京图书馆的首写字母“N”与“L”，体现着地域特征；馆标又是书架上排列的书籍的象形，体现着图书馆的功效；馆标上方图形以墨笔勾勒，下方“南京图书馆”五字以书法写就，体现着中国传统文化的墨香书韵特色。 13．根据下列要求，为漫画《打水》写一段文字。 要求：①概括说明漫画主要内容。②点明漫画寓意。③语言简明，字数70字以内。 _______________________________________________________________________________ 【解析】　介绍漫画内容时，要将漫画组成部分解释全。全图包括两个人的三个不同的过程。概括出“合作”“双赢”方面的寓意。 【答案】　(示例)：画面上两人用力争夺一根井绳；井绳断为两段，两人各执一半；两个都因绳太短没打到水。这幅漫画讽刺了为私利拼命竞争，结果双方受损的社会现象。 寓意：“缺乏合作，两败俱伤”或“警示人们合作才能双赢”。 14．阅读漫画，在横线上写出合适的句子。 成功者的足迹 这幅漫画形象地启示人们：_______________________________ 【答案】　参考示例：成功者的足迹，我们应该视为路标，奋然前行，而不能视为框框，亦步亦趋。(若理解为“垂头丧气，疲于奔命”则不得分) 15．请说明下面漫画画面的主要内容，并揭示其中的寓意。 永不走路　永不摔跤 (1)画面内容：_______________________________________ __________________________________________________________________________________________________。(不超过40字) (2)漫画寓意：___________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(不超过40字) 【答案】　(1)画面内容：一个成年男子，身处不倒翁状襁褓之中，只露出一张戴着眼镜的脸。 (2)漫画寓意：讽刺了某些人因怕犯错误而宁愿少做工作或不做工作的社会现象。 16．观察下面丰子恺漫画《建筑的起源》，说明漫画内容，并写出两点启示。 __