如何营造一个富创造力的校园.docVIP

打造一個富有創造力的校園 撰文 / 盧鴻頡 臺北縣家長聯合會秘書長 壹、前言 校長領導與教師專業成長與否，關係著學生現在的學習向度和未來的發 展。學校領航人須具備「追求雋永價值、領導統御能力」，具體作法為：(1) 理念轉化能力 (2) 對部屬明確指示能力 (3) 協調部屬互助達成目標 (4) 適時給予榮耀和鼓勵。 人類正面臨「第三次產業革命」，校園的創造力對未來產業相當重要， 它將是一個以「實力和腦力」決勝負的「知識經濟時代」，所謂「新能力」 就是能走出當局者迷的困境。學校應培養學生跨領域的生存能力，不論知識吸收轉化、分析思考、