2015中职语文对口升学一轮复习测试题：诗歌鉴赏（F1）.docVIP

中职语文对口升学一轮复习测试题：诗歌鉴赏 14、阅读下面一首诗歌，完成后面的题目。（8分） 村 晚 雷震 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 （1）．本诗中作者描绘了一幅什么样的图景？表达了作者什么样的感情？(5分) （2）．这首诗在写景时用了哪些技巧？请结合诗句简要分析。(6分) 15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）剑阁峥嵘而崔嵬， 。 （李白《蜀道难》） （2）纵一苇之所如， 。 （苏轼《赤壁赋》） （3） ，望帝春心托杜鹃。 （李商隐《锦瑟》） （4）?????? ，??????，颁白者不负戴于道路矣。（《孟子?寡人之于国也》） （5）_______________________，凝绝不通声暂歇。 （白居易《琵琶行》） （6）__________________？所思在远道。 （《古诗十九首·涉江采芙蓉》） （7）扪参历井仰胁息，_______________。 （李白《蜀道难》） （8）______________，独留青冢向黄昏。 （杜甫《咏怀古迹（其三）》） 14、（1）．【答案】本诗中作者描绘了一幅幽静美丽、富有生活情趣的乡村晚景图。（2分）水草长满了池塘边缘，池水漫上了塘岸，太阳正要落山，山像是衔着落日似地倒映在冰凉的波光荡漾的水面上。牧童赶着牛回家，横坐在牛背，手拿短笛随便地吹奏着不成调的曲子。（描绘画面1分）表达了作者热爱山村自然风光，对闲适自在、无忧无虑生活状态的喜爱之情。（2分） 【解析】从全诗来看，诗歌描写的是一幅清新自然、恬淡幽静的乡村景象。从描写的明丽的自然景象中可以看出作者的情感指向，表达了对大自然美好生活的喜爱和向往。 （2）．【答案】①炼字。两个“满”字生动地写出了茂盛而美丽的春草，柔美的春山倒映在澄澈春水中，浑然一体，别有趣味；“浸”字生动地描绘出了落日和山倒映在水中的形象；②动静结合。作者先写静景后写动景，由近及远，景物层次分明，构成一幅幽静美丽的田园风光图。③比拟。“山衔落日”，用比拟手法写出日落景象，化静为动，形象生动。④ 借景抒情。借恬静优美的景色充分表现了作者对田园生活的赞美向往，情与景高度统一。 （答出三点即可。每点2分，表达技巧1分，紧扣表达技巧结合词句分析1分。答案超出以上四种，只要言之成理也可。） 【解析】本题考查表达技巧，可从写景上的特殊字的运用——炼字，修辞手法的运用和其他相关手法的运用等角度进行分析。譬如炼字就要抓住“衔”“浸”等，修辞有拟人等。 15、（1）一夫当关，万夫莫开凌万顷之茫然庄生晓梦迷蝴蝶谨庠序之教，申之以孝悌之义阅读下面这首宋代僧人文兆的诗歌，并回答问题。（8分） 文兆 西山乘兴宿，静兴(寂寥心。 一径松衫老，三更雨雪深。 草堂僧语息，云阁磬声沉。 未遂长栖此，双峰晓待寻。 (第二句的“兴”字，《瀛奎律髓刊误》本作“称”。 （1）试分析诗歌首联的作用。（4分） （2）诗歌颔联和颈联是围绕首联哪个词描写的？这四句诗的描写角度又是怎样的？请予以分析。（4分） 补写出下列名句的空缺部分。（任选5小题，5分）（1） ，万钟于我何加焉！（孟子《鱼我所欲也》）（2）君子博学而日参省乎己， 。（荀子《劝学》）（3）使秦复爱六国之人， ，谁得而族灭也？（杜牧《阿房宫赋》）（4）总角之宴， 。信誓旦旦，不思其反。（《诗经氓》）（5）哀吾生之须臾，羡长江之无穷。