施工测量训练构造实训
* 施工员对应的主要知识领域 施 工 员 相关 法律 法规 的知识 建筑 材料 的知识 识图 和绘图 的知识 力学 构造 结构 和设备 的知识 施工 测量 的知识 施工 管理 的知识 工程 项目 管理 的知识 质量 和成本 管理 的知识 环境与 职业 健康 安全 的知识 施工 机械 和工艺 的知识 5.课程体系设计 * 施工员对应的岗位能力 施工员 施工组织 策划能力 施工技术 管理能力 施工进度 及成本控 制能力 质量安全 与环境管 理能力 施工信息 管理能力 “321”课程体系 ? 五、课程资源建设 课程资源建设 课程标准 教学课件 教学设计 立体教材 教学案例 实践教学 “任务驱动” 教学模式 “项目导向” 教学模式 任务驱动法教学模式 施工技术方面 施工管理方面 项目导向教学模式 素材资源建设 文 本 图 片 视 频 动 画 施工案例 虚拟实训 动画1 动画2 动画3 基础实验 课程训练 专项技能训练 综合技能训练 顶 岗 实 习 总体思路与目标 实践教学体系思路 『 』 (1)以课程本身的基础训练为目的设立实验项目 建材基础实验:水泥,筛分,集料,净桨搅拌,混凝土等 力学基础实验:材料的拉伸、压缩、扭转,钢材的拉伸性、 冷弯性等 测量基础实验:基础测量训练 土工基础实验:土的液塑性等各项技术性能测试实验 1.课程训练实训基地的建设路
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