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教学目标 1.会认8个生字，会写8个字。 2.正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3.喜欢秋天，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。 揭示课题 （1）秋天是怎样一幅图画？（秋天的图画里有些什么景物？） （2）它的色彩是怎样的？ 丰收的果实 感知课文内容 1、同学们自由读课文。要示：把生字读正确，把句子读通顺。 2、自读、齐读课文。要求：读得正确、流利。 3、仔细观察课文插图，用自己的话说说秋天的图画是怎样的。 精读课文欣赏秋天 1.同学们再来读课文，把你最喜欢的句子有感情地多读几遍，想想为什么这样读，然后读给你的同桌听。 2.这么美的景色不光要留在同学们的眼睛里，更要深深地印在同学们的脑海里，比一比看谁能把课文背出来。 练习 1.我会画：画秋天的果园 2.我会做： （1）用落叶做书签 （2）用自己的画做贺卡 （3）用句子、短诗赞美秋天 扩展活动 根据本课内容，创编一个秋天的童话。“秋天来啦，秋天来啦”，山姑娘兴高采烈地呼喊着、欢笑着，她招呼大家来开一个庆丰收的晚会。梨弟弟、苹果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起赶来布置会场…… 人教新课标二年级 语文上册第一单元 风光欣赏 生字 大雁南飞 梨 我会读 作 我会读 笼 我会读 字 我会读 梁 我会读 燃 我会读 波浪 我会读 勤劳 我会读 梨 作 笼 字 梁 燃 波浪 勤劳
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