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人教新课标五年级数学下册 教学目标 1.知识与技能:建立长方体和正方体表面积的概念,理解长方体和正方体表面积问题源于生活。 2.过程与方法:掌握长方体表面积计算的基本思路和方法,能够正确、熟练地计算长方体的表面积。 3.情感、态度和价值观:养成良好的观察和分析习惯。引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。 本课小结 能正确解答长方体、正方体表面积应用问题,提高分析解题的正确率。 * 1.口答填空: (1)长方体有( )个面,一般都是( ),相对的面的( )相等; (2)这是一个( ),它的长( )厘米,宽( )厘米,高( )厘米,它们的棱长之和是( )厘米。 8厘米 4厘米 3厘米 大小 6 长方体 8 4 3 60 长方形 (3)正方体有( )个面,它们都是( ),正方形各面的( )相等; (4)这是一个( ),它的棱长是( )厘米,它的棱长之和是( )厘米。 4厘米 4厘米 4厘米 6 正方形 大小 正方体 4 48 2.说一说长方体和正方体的相同点和不同点? 长方体和正方体的面、棱和顶点的数目都一样;只是正方体的棱长都相等。正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体。 长方体 正方体 上 右 前 长方体和正方体的表面积 什么叫长方体或正方体的表面积? 长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。 上 下 左 右 前 后 前 上 下 左 右 后 上下面:长×宽×2 前后面:长×高×2 左右面:高×宽×2 上 右 前 长方体的表面积怎样计算? 长方体的表面积=(长×宽+长×高+高×宽)×2 长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+高×宽×2 例一:做一个微波炉的包装箱(如右图),至少要用多少平方米的硬纸板? 0.7m 0.5m 想:长方体有6个面, 上、下每个面,长 ,宽 ,面积是 ; 前、后每个面,长 ,宽 ,面积是 ;左、右每个面,长 ,宽 ,面积是 。 0.7m 0.5m 0.35平方米 0.7m 0.4m 0.28平方米 0.5m 0.4m 0.2平方米 解法一:0.7×0.5×2+0.7×0.4×2+0.5×0.4×2 =0.7+0.56+0.40 =1.66(平方米) 解法二:(0.7×0.5+0.7×0.4+0.5×0.4) ×2 = (0.35+0.28+0.2) ×2 =0.83×2 =1.66(平方米) 答:至少要用1.66平方米硬纸板。 0.4m 做一做:一个长方体长4米,宽3米,高2.5米。它的表面积是多少平方米?(用两种方法计算。) 4米 3米 2.5米 解法一:4×3×2+4×2.5×2+3×2.5×2 =24+20+15 =59(平方米) 解法二: (4×3+4×2.5+3×2.5) ×2 =(12+10+7.5) ×2 =29.5×2 =59(平方米) 答:他的表面积是59平方米。 做一做:一个长方体长4米,宽3米,高2.5米。它的表面积是多少平方米? 4米 2.5米 3米 如此题改为同样尺寸的无盖塑料盒表面积如何求? =12+20+15 =47(平方米) 4×3+4×2.5×2+3×2.5×2 答:无盖塑料盒的表面积是47平方米。 例2:一个正方体礼品盒,棱长1.2分米,包装这个礼品盒至少用多少平方分米的包装纸?。 1.2分米 想:怎样计算正方体6个面的总面积? 棱长×棱长×6 1.2 2 ×6 =1.44×6 =8.64(平方分米) 答:它的表面积是8.64平方分米。 *
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