2017高考诗歌鉴赏之语言鉴赏概要1.ppt

传说是苏东坡和苏小妹的文字游戏。意思是说：风儿轻轻地抚摸着柔细的柳枝，淡淡的月光下，梅花隐隐约约的倩影更显清雅可爱。 “扶”字不仅写出风的轻柔和柳的纤弱，，而且写出了风与柳的亲昵之态，因而更形象生动；“失”字也较“隐”字贴切，既强调了月光的皎，又兼顾了梅花的洁，突出了两者融为一色的景象，更加吻合贴切。  考查题型 1、第一种模式：炼字型 2、第二种模式：炼句型 3、第三种模式：分析语言特色 劳停驿 欧阳修 孤舟转山曲，豁尔见平川。 树杪帆初落，峰头月正圆。 荒烟几家聚，瘦野一刀田。 行客愁明发，惊滩鸟道前。 【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿，驿站名。 简要分析第三联中”荒””瘦” 二字的妙处。（4分） ① 荒，荒凉冷落；痩，贫瘠。 ②数缕荒烟，几户人家，在暮色笼罩之下，尤显荒凉冷落；痩野薄田，狭促如刀，痩瘠之至。 ③包含地僻、田痩等多重含义，寄寓了诗人对山民的怜悯、关切，以及诗人被贬蛮荒之地的失意，极好地丰富了全诗的情感内涵。 卜算子 张元干 风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。 万古只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。 [注]张元干，宋代爱国词人 请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。（6分） ①湿，衣服沾湿；迷，迷失了归路。 ②爽风夜露沾湿了衣服，行云书卷，沙溪上漂浮着淡淡的雾气，使小舟迷失了归路，描绘出一副夜间泛舟归来的清幽静逸的画面。 ③“湿”字突出了外在环境的潮湿，阴冷，表现了作者凄凉和沉重的心情。“迷”字烘托出朦胧，迷茫的氛围，表现了作者内心的迷惘。 如梦令 秦观 遥夜沉沉如水，风紧驿亭深闭。梦破鼠窥灯，霜送晓寒侵被。无寐，无寐，门外马嘶人起。 注：此词是作者绍圣三年贬谪郴阳时在途中驿亭所作。 该词精于炼字，请简要赏析“紧”字。（4分） ①“紧”字，这里是“狂”或“大”之意（字意1分，放在句中描绘为“驿门深闭也隔不断呼啸的风声”亦可） ②该字以动衬静（以风声之大衬托出四周之冷寂亦可），渲染了一种冷清死寂的氛围（渲染怎样的氛围1分）， ③突出了诗人贬谪后的落寞哀伤（1分）。 早?发 ???晚唐?罗邺 ?一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。 愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。 白草近关微有路，浊河连底冻无声。 此中来往本迢递，况是驱羸客塞城。 （1）这首诗是如何表现“早发”之“早”的？请作简要分析。（5分） ①“早发”就是早早就出发的意思。 ②第一、二句紧扣诗题，凸显“早发”：宿酒初醒，残灯未灭，长夜未尽，诗人已携孤剑登程。第三句写诗人在路上听到雄鸡唱晓，也可见出行之早。 ③塞外风雪路，本来行人稀少，而“早发”就更无路人，只有诗人独行，故“独”与“早发”之“早”有关。 ④飞雪白草，道路本已难辨，早行时就更加微茫，故“微”字也在表现“早发”之“早”。 早?发 ???晚唐?罗邺 ?一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。 愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。 白草近关微有路，浊河连底冻无声。 此中来往本迢递，况是驱羸客塞城。 （2）请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。（3分） ?“背”，背离，相反。深秋时节，自己独自朝北方大漠前行，而大雁正北方飞往南方过冬，故曰：背行。诗人朝寒冷辽阔的朔北艰难前行，大雁朝温暖的南方轻快飞跃，形成强烈对比，写出了自己旅程的艰辛和内心的愁苦。 诗眼 第二种模式：炼句型（一） 提问方式： ①这一联或这一句最生动传神，为什么? ②某句历来为人称道，你认为它好在哪里? 答题要点： 内容：①描绘怎样的景象；②表达诗人怎样的情感； ③蕴涵着一种怎样的理趣。 形式： ④运用了怎样的手法； 结构：⑤结构上有何作用 阮郎归 无名氏 春风吹雨绕残枝，落花无可飞。小池寒绿欲生漪，雨晴还日西。 帘半卷，燕双归。讳愁无奈眉。翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟。 注 ①作者一作秦观? ②讳愁：隐瞒内心的痛苦? ③劫：围棋术语 1.词上半阙的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用？请结合内容分析。 奠定了词的情感基调。春风吹雨，残红满地，词一开始就给人以掩抑低回之感；接下来写风雨虽停，红日却已西沉，凄凉的氛围非但没有解除，反而又被抹上了一层暗淡的暮色。 （答出奠定情感基调的给2分；结合内容分析的，给3分。） 阮郎归 无名氏 春风吹雨绕残枝，落花无可飞。小池寒绿欲生漪，雨晴还日西。 帘半卷，燕双归。讳愁无奈眉。翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟。 注 ①作者一作秦观? ②讳愁：隐瞒内心的痛苦? ③劫：围棋术语 2.末尾两句表现了词中人物什么样的情绪？是如何表现的？请简要阐述。 末尾两句表现了词中人物思绪纷乱、无法排遣的愁情。是通过人物自身的动作来表现的。回身整理残棋并想续下，借以转移愁情，可又因心事重重，以致犹豫不决，落子迟缓。 黄