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画一画: 请画出一条8厘米长的线段. 量一量: 拿一把米尺,量一下伸直的两臂,看到什么地方是1米. 请同学们四人小组合作量一量: A.数学书长( )厘米、宽( )厘米。 B.小朋友的手掌长( )厘米、宽( )厘米。 C.也可以测量身边自己喜欢的物体。 量一量① 长大约( )厘米 3 3 3 长大约( )厘米 5 5 猜一猜,谁跳的远? 学生用尺 米尺 量衣尺 卷尺 这是一把直尺.长度为1米. 这把1米的尺子上有100厘米. 1米=100厘米 1米 * 小学数学二年级上册 长度单位 2013.9 万象新天学校二年级数学组 课件内容是二年级数学第一单元的《长度单位》第二课时。 通过以下几幅图来让学生认识尺子和尺子中的长度单位,让他们亲身实践长度单位运用。 最后,通过练习来巩固对长度单位的认识和运用。 内容简介 身长3拃 袖长 肩 一拃、二拃 三拃。 太小了 告诉你身长3拃,怎么做成了2拃? 这是怎么回事? 身长3拃 身长3拃 一拃、二拃 三拃。 太小了 告诉你身长3拃,怎么做成了2拃? 这是怎么回事? 要想知道物体的长度,需要用什么来度量? 要用尺子来度量! 认识直尺 观察直尺,你发现了什么? 0刻度 刻度线 刻度 竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线 数字——从小到大的顺序排列的 0刻度——标志着开始 cm——厘米 认识1厘米 0刻度:表示起点 你能找出1厘米吗? 你还能找出1厘米吗? 这都是1厘米 { { { { { { { { { { { 厘米 0 1 2 3 4 5 6 7 这是1厘米 厘米 0 1 2 3 4 5 6 7 这是1厘米 我们的哪个手指最接近1厘米呢? 宽约1厘米 认识几厘米 量一量下面物体的长度: 长5厘米 方法: 把尺的“0”刻度对准纸条的左端,再看纸条的右端对着几。 用厘米量物体的长度 怎样量长方形的长边和短边? 6 ( )厘米 ( )厘米 4 长方体的长是多少? 长3厘米 圆柱体高( )厘米 5 0 1厘米 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 用直尺量物体, 小朋友要牢记, 物体要放平。 左端要和零对齐。 右端指向刻度几, 物体就是几厘米。 测量儿歌 你能用这根尺子量铅笔的长吗? ( )厘米 4 量一量下面物体的长度: 长5厘米 方法: 1大格是1厘米,几个大格就是几厘米。 方法:铅笔对准“0“刻度向右画几厘米就画到几。
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